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[21564] 2つの質問(過去問のこと) 投稿者:浮雲 投稿日:2001/09/09(Sun) 18:37
@過去問はやる予定なんですが、
自分でやると時間を計ってやろうと思っても
どうしても時間を延長したり、途中で解くのをやめてしまいそうです。
時間通りきちんとやれるようにするコツはないでしょうか?
A時間を計らずにやる分(傾向をつかむ等)と、時間通りにやる分とでわけたいのですが、例えば8ヵ年分あるとしたら
それぞれ何年分ずつに分ければよいと思いますか?
[21564へのレス] 無題 投稿者:珍☆小太郎 投稿日:9/9-18:42
全部時間計ってやって、残った部分とか適当にやった部分をあとからじっくりやれば、@とAを両方こなしたことになるんでねえの?時間通りやるコツなんて、精神力しかないと思うけどね。模試とか受ければ、必然的にちゃんとやることになるし、そんなに気にしなくてもいいんじゃん?
[21564へのレス] 無題 投稿者:ぺったん 投稿日:9/9-18:55
1年分まとめて時間はかって通し稽古をやるのはあんまりおすすめしません。そんなんは2月に何回かやったら足りるハズ。
[21564へのレス] 無題 投稿者:ぺったん 投稿日:9/9-18:56
今は問題ごとに時間配分を決めて、練習すべきだと思います。例えば「今日は要旨要約問題を15分で」とか。
[21564へのレス] 無題 投稿者:ぺったん 投稿日:9/9-18:57
試験でもない限り120分とか150分も集中力続かないですよ。
[21564へのレス] 無題 投稿者:某亜 投稿日:9/9-21:22
ぺったんさんに同意。今は時間配分に神経質になるよりも問題が解けるようになることを優先すべきです。過去問は傾向を知るためのものと割り切りましょう。
[21564へのレス] 無題 投稿者:浮雲 投稿日:9/10-21:26
皆さん返信どうもありがとうございます。参考になりました。
[21564へのレス] 無題 投稿者:浮雲 投稿日:9/10-21:29
(追加質問)これはセンターの過去問においても同じことでしょうか?センター試験だとやはり時間配分が気になってしまいます。あと、センターの出題形式はほぼ全部分かっています。
[21564へのレス] 無題 投稿者: 投稿日:9/10-21:59
センターははじめのうちは時間配分が大事ですから時間をきっちりはかってやりましょう。図書館とか、自習室とかなら時間をきっちりはかってやるのも楽ですよ。出題形式に慣れてきたらセンターは時間いっぱいあまるようになりますから、それまでは時間はかって頑張ってみるといいですよ。
[21564へのレス] 無題 投稿者:某亜 投稿日:9/11-19:03
センターならもう時間を計ってやってもいいと思います。ただ、センターの配分が高くない限りは今は2次の勉強を優先すべきだと思います。
[21564へのレス] 無題 投稿者:浮雲 投稿日:9/11-21:22
皆さん、返信どうもありがとうございました。では、センターの過去問は時間を計ってやるようにし、私大・国立2次の過去問はあまり時間にとらわれずに演習しようと思います。

[21554] 学部について 投稿者:はま 投稿日:2001/09/09(Sun) 15:43
東大教養学部って忙しいのですか?これからダブルスクールしようと思っているのですが、両立は難しいのでしょうか?外国語12単位とか演習が多いのは知っているのですが。
確かに、外1が科目数の多い国1に統合されてから教養からの合格者が減っているので、やはり負担になっているのでしょうか?
[21554へのレス] 無題 投稿者:SWEET HOME 投稿日:9/9-18:47
複数受験のチャンスが増えたという意味で外1統合は外務関係者にとっては朗報と化しているらしい。DQn子弟を持つ親は苦労が絶えない。
[21554へのレス] 無題 投稿者:ある理1生 投稿日:9/9-23:29
教養は楽だよん!
[21554へのレス] 無題 投稿者:papi 投稿日:9/10-12:59
ある理1生くんの言ってると思われる教養学部の前期課程(1〜2年)は暇ですが、後期課程(3〜)は出席を重視する講義が多くて忙しいです。
[21554へのレス] 無題 投稿者: 投稿日:9/11-17:35
言語情報科学分科ってどんなこと勉強してるんですか?気になるんすけど。
[21554へのレス] 無題 投稿者:はま 投稿日:9/11-22:14
ちなみに後期課程のことです。私も前期課程在学中です。前期は大人数のが多いから楽ですけど、後期は英2よりも少人数なのでやはり出席が厳しいのかと思ったので。 >青さん 学科案内には言語態の分析とか言語習得・認知のシステムの研究とかと書いてあります。 

[21530] 数学の高校教諭 投稿者:ウド 投稿日:2001/09/09(Sun) 12:02
 自分でいろいろ調べてみたのですが、どうしてもわからない
ので投稿します。
 @工学部の経営工学科に進学して、数学の教員免許はとれ
  ますか?(私立大学の青山学院や神奈川大を考えています)

 A私大の文系学部で、経済or経営学部に進学して、数学の
  教員免許はとれますか?(ただし、入試科目に数学が
  含まれている大学で)

 B「教育学部」という学部が確かあったと思うのですが、
  「教育学部数学科」とかありませんか?もしあったら、
  大学名を教えてくれませんか?

 稚拙な質問と思われるかもしれませんが、どうしても知りたい
ので、どなたか、答えられる質問があったら、ご協力ください。
 どんな些細な情報でも構いません。 m(_ _)m
[21530へのレス] 無題 投稿者:ICHIRO 投稿日:9/9-12:15
教師になりたいの?俺も、やろうと、小さいとき思ってたんですが、中学の時、嫌な先生に出会って、やになってしまいました。ウドさんは、いままであった先生が、よかったんですね。
[21530へのレス] 無題 投稿者:多分 投稿日:9/9-12:17
教育学部数学専修なら早稲田にあるよ?教職とれるし。
[21530へのレス] 無題 投稿者:ICHIRO 投稿日:9/9-12:18
それから、どの学部だろうと、教師になれるよ。
[21530へのレス] 無題 投稿者:ICHIRO 投稿日:9/9-12:34
ぜひ、良い先生に、なってください。よく期待してるから怒る先生がいるが、逆に落ち込むし、自信がなくなる。部活ね。
[21530へのレス] 無題 投稿者:ウド 投稿日:9/9-14:41
やはり、早稲田でしたか・・・。もう少しレベルの低い大学で、教育学部数学専修は無いものでしょうか?というより、教育学部で数学の教員免許が取れる大学は無いでしょうか?
[21530へのレス] 無題 投稿者:. 投稿日:9/9-14:55
東京学芸大学。
[21530へのレス] 無題 投稿者:名無し 投稿日:9/9-15:54
千葉大
[21530へのレス] 無題 投稿者:ウド 投稿日:9/9-16:20
すいません、家庭の事情から、東京or神奈川県内でお願いします。
[21530へのレス] 無題 投稿者:連合艦隊司令長官 投稿日:9/9-21:09
横国大の人間教育学部はどうでしょう?
[21530へのレス] 無題 投稿者:あんでぃ 投稿日:9/9-22:35
社会科学系の学部は、数学を専門としてやるわけでなく、専門の研究に必要なひじょうに限られた部分を、「利用する」ために学ぶわけです。だから、入試に数学が含まれていようといまいと、「公民」の免許しか取れないのがふつうです。
[21530へのレス] 無題 投稿者:チャリっこ 投稿日:9/9-23:53
一橋は確か数学の教員免許取れるはず。友だちがそれを志望理由にしていた。
[21530へのレス] 無題 投稿者:冬の葵 投稿日:9/10-01:54
学芸大は? 調べてないけど。あと、工学部で数学の教員免許がとれるかどうかは、結構微妙だと思う。物理は取れるだろうけど。

[21526] 英作文 投稿者:京大志望 投稿日:2001/09/09(Sun) 11:35
英作文はどこまで細かく勉強すべきなんでしょうか?

たとえば、「能力」という単語には、@abilityAcapacityBfaculty
などがあります。しかしそれぞれ意味に違いがあって、
@は後天的能力、Aは先天的能力、Bは知的能力です。
ほかには、文法書には載っているけどネイティヴはまず使わないような
表現は使うべきではない、など。

このような細かいこと(少なくとも私にとっては)にも注意しないと、
英作文で点を取ることは出来ないのでしょうか?
[21526へのレス] 無題 投稿者:. 投稿日:9/9-12:53
いちいち、間あけるな。かころぐにながされる
[21526へのレス] 無題 投稿者:white 投稿日:9/9-14:04
今まで英語の意味も考えないで日本語に置き換えて満足してた人には京大の英作文はつらいだろうね。
[21526へのレス] 無題 投稿者:あんでぃ 投稿日:9/9-23:30
といいますか、上の3つは、全部違う単語ですからねえ。「偶然」日本語にすると同じような訳になる、というだけです。3つともよく使う単語ですから、ちゃんと理解したほうがいいですよ。でないと、英作文どころか読解もおぼつかないのでは?
[21526へのレス] 無題 投稿者:スー 投稿日:9/9-23:34
英作文でその単語が使えるかどうか調べるのは当たり前のこと.文法のケアレスミスよりも点を引かれるような気がする.日々作文の際に英和の用法や英英辞典を参考にすべき.京大受けるんだったら,英英辞典くらい引かないと.
[21526へのレス] 無題 投稿者:冬の葵 投稿日:9/10-01:58
あんでぃさんの言うとおり上の単語は全然意味が違うので、ちゃんと覚えるべき。コレとは別に、確かに似てて判別不可能な単語もあるけど、それは大丈夫。それに、日本語でも上の単語は違うので、これが細かいことに入るのならば、日本語の能力がやばいかもしれません。
[21526へのレス] 無題 投稿者:凶鯛生 投稿日:9/10-09:48
A、Bは作文では使えません。@を使うにしてもthe ability to doの形くらいsでしょう。できるだけ名詞を避けて作文するのが味噌でしょう。
[21526へのレス] 無題 投稿者: 投稿日:9/10-11:47
↑かなり意味不明だと思われ。
[21526へのレス] 無題 投稿者: 投稿日:9/10-16:10
capacity,faculty 使う時は使うやろ。名詞をはっきり主語に使うような文章のほうが、欧米人の発想に近いだべ??あんた言うちょるのどんな例なん。>凶鯛生
[21526へのレス] 無題 投稿者: 投稿日:9/10-21:56
>英英辞典くらい と上でおっしゃってる方がいますが、引くに越したことはないですが、別に引かなかったからってどってことないですよ。必要以上にビビらすのは良くないです。英単語の意味は実際の英文をいっぱい読むことで、ニュアンスというものがつかめてくるはず。多読・精読がポイントですよ。
[21526へのレス] 無題 投稿者:C@VI 投稿日:9/10-23:00
突き出しでスーの完勝。正確なニュアンスは簡単にはつかめないよ。アバウトに断定しすぎ!
[21526へのレス] 無題 投稿者:凶鯛生 投稿日:9/11-04:29
名詞構文とかあるくらいですからねえ。でも、学生にはむつかしいんじゃないの?@、A、Bを使い分けるのは。
[21526へのレス] 無題 投稿者:あんでぃ 投稿日:9/13-00:24
いや、「『能力』という単語には、(1)ability(2)capacity(3)facultyなどがあります」と大胆に言ってしまって、日本語と英語が原則1対1対応するのだと思ってしまうことは、英語学習にとって危険だと思いますよ。
[21526へのレス] 無題 投稿者:0 投稿日:9/15-23:46
C@VI =スー でファイナルアンサー

[21513] 無題 投稿者:リモートコントロール 投稿日:2001/09/09(Sun) 08:34
東大生の方に質問なんですが、東大の人たちの性格について聞かせてください。これは偏見かもしれませんが、中高一貫の人たちは冷たい性格だといきます。堂なんでしょう?怖いです。恐怖恐怖
[21513へのレス] 無題 投稿者: 投稿日:9/9-08:46
僕の知り合いの女子東大生は、いい人だよ。
[21513へのレス] 無題 投稿者:某亜 投稿日:9/9-09:07
それはマスコミに踊らされているだけです。僕の周りには現東大生or東大卒がごろごろしてますけどそんな冷たい人は一人もいません。
[21513へのレス] 無題 投稿者:リモートコントロール 投稿日:9/9-09:21
前、この掲示板で官僚になりたいっていう文一志望の人がいたが、それは、外務省の不祥事の用にはならないでほしいものだ。
[21513へのレス] 無題 投稿者: 投稿日:9/9-10:24
中高一貫の人たちって閉鎖的な感じがする。
[21513へのレス] 無題 投稿者:文龍 投稿日:9/9-10:26
なりたいな〜官僚。。っていうか国家公務員って言う言い方しよう。(^^;
[21513へのレス] 無題 投稿者:ΦΨΔΘΛξΞ 投稿日:9/9-10:28
中高一貫の親は、教育ママよ〜ん。
[21513へのレス] 無題 投稿者:うちは 投稿日:9/9-12:20
全然教育ママじゃない。どちらかといえば、父親が。冷たい性格の人もいるでしょう。それは中高一貫に限らずどこにでもいるんじゃないか?うちの高校は微妙冷たいかもしれない。全体的に人には不干渉だから。めんどくさいのを避けるんだよね。 
[21513へのレス] 無題 投稿者:ICHIRO 投稿日:9/9-12:20
僕も、中高一貫だけど、親には感謝してるよ。
[21513へのレス] 無題 投稿者: 投稿日:9/9-13:13
どういう話にせよ、「中高一貫だから〜」というのは単なる偏見にすぎない気がします。別にどこの学校行っていようが色んな人がいるんだから同じじゃないですか?
[21513へのレス] 無題 投稿者:. 投稿日:9/9-13:13
その通り。
[21513へのレス] 無題 投稿者:どらえもの 投稿日:9/9-14:10
一般人と変わらんでしょう。価値判断が冷徹にできるので肝心な時は自分を優先しますが
[21513へのレス] 無題 投稿者:マルビ族 投稿日:9/9-15:16
ネットを始めてから東大生の人と話すことが多くなった。その経験からいくと、文一から官僚に進んだ人間にロクなのはいない。ふつーにプライドが高くて、ふつーにむかつくんだな。ま、それこそが真のエリートなのかも知れないけどね。サンプルの少ないデータなので、参考程度に・・
[21513へのレス] 無題 投稿者: 投稿日:9/9-15:22
確かに出身校ごとの個性みたいなものはあるかもしれません、でもそれより個人間の個性差のほうがはるかに大きいから、中高一貫出身だからといって紋切り型に判断する必用はありませんよ。実際中高一貫でも思いやりのある優しい子はいっぱいいるし。
[21513へのレス] 無題 投稿者:ぺったん 投稿日:9/9-16:04
だいたい中高一貫っていったっていろいろあるんですから、一概には言えません。私も中高一貫校出身の東大生ですけど、そーゆー風にくくられるのが一番イヤです。
[21513へのレス] 無題 投稿者:ぺったん 投稿日:9/9-16:16
冷たい性格なのは、東大生なんじゃなくて各個人ですから。
[21513へのレス] 無題 投稿者:ある理1生 投稿日:9/9-23:32
まあでも僕がいってた県立高校とは明らかに周りの人達の雰囲気ちがうけどね。
[21513へのレス] 無題 投稿者:冬の葵 投稿日:9/10-02:03
東大の人たちの性格ってまとめ方も気に食わないし、中高一貫への意味不明な偏見も気に食わない。だったら完全中高一貫と高校からの入学のある中高一貫。そして、小学校などもあるとこ。付属の大学もあるとこなどなどいろいろ種類もあるのにまとめてほしくない。だいたい、「中高一貫出身じゃない人って、みんなすっごい優しくて、思いやりにあふれてて、どっかのマンガやドラマの主人公みたいに、まさに聖人君子的な『いい人』しかいないらしいですね」 って言われたらいやだろーが。
[21513へのレス] 無題 投稿者:ぶぴ 投稿日:9/10-08:52
中高一貫に行く意味がわからん。
[21513へのレス] 無題 投稿者:冬の葵 投稿日:9/10-09:40
行きたいガッコが、たまたま中高一貫だっただけ。オレはね。
[21513へのレス] 無題 投稿者:. 投稿日:9/10-11:19
中高一貫に行くと、進度が速いからいい。受験熱心。
[21513へのレス] 無題 投稿者:東大大好き 投稿日:9/10-13:37
maa
[21513へのレス] 無題 投稿者:東大大好き 投稿日:9/10-13:41
ていうか、中高一貫じゃなくても、文一の人はプライド高いと思う。それに、むしろ無名校でトップで理一に転がりこんできたような人のほうが自分は天才みたいに思っていて、たち悪いと思うんですが。ちなみに私は、中高一貫に高校からいったものです。私は、あんま冷たいとはいわれないんだが。あなたの偏見だと思う。たしかに灘→文一ですごい愛想悪くて冷たい人もいたけど、それはその人の個性で学校に関係ないのでは?もちろん逆もいるわけで。
[21513へのレス] 無題 投稿者:鳩摩羅什 投稿日:9/10-15:19
先日、久しぶりに東大に行きました。東大生以外の性格はよく知らないので性格の比較対照はできませんが、明らかに服装はダサいです。外見がそうだから、中身も暗いとい思われてしまうんでは、と思いました。
[21513へのレス] 無題 投稿者:はりねずみ 投稿日:9/10-17:00
話の中心ずれてるかもしれないけど、ちょっと気になって。「冷たい」とか「暗い」とかって、やっぱマイナスイメージなのでしょうか?
[21513へのレス] 無題 投稿者:はりねずみ 投稿日:9/10-17:01
自分はそういう人のが好きだからそんな人多いと嬉しいかなぁって思いました。
[21513へのレス] 無題 投稿者:はりねずみ 投稿日:9/10-17:02
自分公立だったけど、私立の知り合いも中高一貫の友達も結構いるけど、冷たいとかは全然なです。むしろ気遣い細かい人のが多いきがする。
[21513へのレス] 無題 投稿者:TS 投稿日:9/12-14:09
中高一貫出身者は合理的な考えをする人が多いから、それが時に冷たく移るのかも。でも東大生なら、多かれ少なかれ合理的だから、大差はないとは思うけどね。

[21512] 無題 投稿者:再者復活戦 投稿日:2001/09/09(Sun) 08:30
僕は高校2年です。かなり無謀な質問です。今、駿台の「基礎徹底そこが知りたい英文法」(くじらの絵のやつ)をやっているのです。つまりまだまだ、下のレベルです。今から現役で東大理科T類に合格することができるでしょうか?いままで、英語はまったく手をつけてこなかったので焦っています。数学、物理、古典は高2だけど、完璧といえるくらいできます。英語は単語すら覚えていない。
[21512へのレス] 無題 投稿者:まりっこ 投稿日:9/9-12:07
いけるよー!毎日英語に慣れたら大丈夫!ほかの教科完璧なら安心していいやん。NHKのラジオ英会話とか、基礎の方から聞きまくったらいいと思う。あたしはそれで英語すっごい伸びたよ!
[21512へのレス] 無題 投稿者:あんでぃ 投稿日:9/9-23:32
駿台のいう「基礎」って、そんなに甘く見ることないと思いますけど、とくに英語なら。高2修了であれをちゃんと理解できるなら、標準的ではないですか?
[21512へのレス] 無題 投稿者:あんでぃ 投稿日:9/9-23:33
もちろん、あれ「だけ」では足りませんけどね。あの本で手ごたえがあるなら、まだまだ挽回する時間はありますよ。

[21503] 数学 投稿者:大豪院邪鬼 投稿日:2001/09/09(Sun) 03:16
参考書板にも書いたのですが、鉄則と青チャートではぶっちゃけどっちがいいのでしょうか?数学が苦手というか嫌いだけど文三のためには捨てるわけにはいかないので真剣に取り組んでいこうと思っています。誰かアドバイスお願いします!
[21503へのレス] 無題 投稿者:いわき 投稿日:9/9-05:04
やっぱ青チャートじゃないかな。
[21503へのレス] 無題 投稿者:だいちゃん 投稿日:9/9-11:53
ぶっちゃけ1対1でしょ。
[21503へのレス] 無題 投稿者:ハリス 投稿日:9/9-12:20
俺は鉄則が好きだな。

[21501] すみか 投稿者:かざはな 投稿日:2001/09/09(Sun) 00:43
京大の寮でおすすめな所はないでしょうか?
できれば、そこまで非衛生的ではなくて怖い人たちが居ないところが
いいのですが・・・。
やっぱり、アパートかなんか、探すようなんですかねぇ・・。
[21501へのレス] 無題 投稿者:ふむふむ 投稿日:9/9-05:32
非衛生的なとこでないってことで吉田は却下、怖いひとたちがいないってことで熊野は却下・・・ほかになにかあったかな・・・・。地塩寮ってとこと女子寮の様子はわからんです。
[21501へのレス] 無題 投稿者:かざはな 投稿日:9/9-11:52
やっぱり、そうですか・・・。仕送りが少なくても、アパート暮らしでなんとかやっていけるものなのでしょうか?京都はアルバイトが少ないと聞きましたが・・・しかも理系ですし。
[21501へのレス] 無題 投稿者:ふむふむ 投稿日:9/9-23:29
アパートをどういうとこにするか?で決まりますね。部屋に風呂(自分専用)が欲しいとなると家賃は4−5万。これに生活費・本代などをいれて月10万くらい必要になりますね。風呂無しでいいなら家賃は2−3万。生活費などをいれて7万程度でしょうか。バイトは少ないながらも一応あることはありますね。それで月3−4万位稼げるかな。あとは奨学金を使うという手がありますね。育英会なら親がある程度の収入があっても借りられます。月10万くらい借りれるんかな。それで就職なりしたあと出世払いという形で返還することになります。無利子なので結構多くの方が利用してるみたいです。
[21501へのレス] 無題 投稿者:あんでぃ 投稿日:9/9-23:40
日本育英会は無利子(これを「第1種奨学金」という)ではそんなに借りられませんよ。下宿生(自宅外通学)の場合、国公立大学だと月額48000円、私立大学だと月額61000円です。修士でも8万円台のはず。
[21501へのレス] 無題 投稿者:あんでぃ 投稿日:9/9-23:43
これと別に、「きぼう21プラン」というのがあり、「3万円、5万円、8万円、10万円」(月額)のうち、自分の希望する金額を貸与してもらえます。第1種より貸与条件(親の収入など)は緩い。しかし卒業後は年3%以内の利子がつきますので、注意。
[21501へのレス] 無題 投稿者:あんでぃ 投稿日:9/9-23:45
日本育英会について、詳しくは、こちらをごらんください。 http://www.ikuei.go.jp
[21501へのレス] 無題 投稿者:あんでぃ 投稿日:9/9-23:47
なお、京大のような国立大学には、「授業料免除」という制度もあり、予算の都合で条件は厳しくなっていると思いますが、各納入期ごとに授業料の「全額」または「半額」のを免除してもらえる可能性があります。
[21501へのレス] 無題 投稿者:かざはな 投稿日:9/10-17:59
いろいろ、ありがとうございます。部屋探しっていうのは、だいたいいつ頃から始めるものなのでしょうか?

[21457] 無題 投稿者:まりっこ 投稿日:2001/09/08(Sat) 15:00
今高二なんですけど苦手な数学が伸び悩んであせりばかり先にたってしまいます。志望は文一です。アドバイスよろしくお願いします。
[21457へのレス] 無題 投稿者:まこと 投稿日:9/8-18:51
全範囲の基礎をやるべしやるべし。二年ならまだまだ焦る必要ないと思うよ。
[21457へのレス] 無題 投稿者:まこと 投稿日:9/8-18:52
今からなら全然間に合う。がんばってください。

[21452] すんだい 投稿者:東北 投稿日:2001/09/08(Sat) 13:24
すんだいの冬期講習のぱんふれっとはいつから配布されるか知ってる人いますか あと河合も
[21452へのレス] 無題 投稿者:ミント 投稿日:9/8-14:09
河合塾は今月中に配布されます(中旬頃からだと思う)。
[21452へのレス] 無題 投稿者:はりねずみ 投稿日:9/8-15:21
もうされてます。
[21452へのレス] 無題 投稿者:東北 投稿日:9/8-15:39
仙台校も配布されてますか 河合塾文理なんですけど
[21452へのレス] 無題 投稿者:のりみん 投稿日:9/8-17:10
ネットでの受付ははじめているようです。配布は9月14日以降になるとの事。
[21452へのレス] 無題 投稿者:パンチョ 投稿日:9/9-01:05
河合は12日かららしいです。
[21452へのレス] 無題 投稿者:imodeの達人 投稿日:9/9-06:29
河合の、昨日郵送されてきましたよ。