うわさでは京大から１時間もかかるところに工業化学科はとばされるとか・・・。それもなんだか狭苦しいところに・・・。

京大生になっても京大キャンパスで学生生活を満喫できないってことですか？

くわしいこと全然知らないんで誰か教えてください。

ずっと前にもこのネタが話題になったことがありましたが、工業化学科が飛ばされると言うのはどこから聞いた情報なのでしょうか？私の記憶では、工学部ではなく工学研究科（と情報もだったかもしれな）が移転の対象になると聞いております。学部ではなく院ですね。桂あたりに飛ばされると聞いています（ひょっとして、だから、名前を「カツラ」にしておられるのかな？）右京区になり、本部とは市内中心部を挟んで反対側になるのですが、車でいくと、市街地を挟むためになかなかいきにくい場所だったりするかもしれません・・・。仮にスムーズにいけたとして、片道40分くらいの場所だと思います。いま、宇治にも京大のキャンパスがあるのですが、本部からの交通手段として大学のバスが運行されています。宇治バスと呼ばれていて、無料でいけるようになっています。桂にキャンパスができても、おそらく本部からのバスが運行されるのではないでしょうか？・・・とまあそんな感じです。でも私の知識は結構古いので、新しい情報をご存知の方はフォローしてくれるとうれしいです。

京大キャンパスといっても、工業化学科だけではなくて、理学研究科の化学専攻(化学科)、生物科学専攻、薬学研究科の一部の大学院の研究室は、宇治キャンパス(京阪宇治線黄檗駅)の化学研究所というところになっています。宇治には、木質科学研究所や、エネルギー理工学研究所などもあって、そこの研究室へ配属になった場合、学部四年からは宇治で過ごすことになっています(もちろん、大学院もそこへ行くのならば)。

移転するのは、確定のようですよ。そのかわり、吉田の本部構内は、法・経・文などの建物が少し増えるそうです。ふむふむさんも言われているとおり、学部教育は、総人で開講される全学共通科目(昔の教養科目みたいなもの)の関係もあり、本部でやることになっています。

今の、総長が長尾先生で、工学研究科の先生ですから、なんとか、今の任期中に話は完全にすすめてしまうと思いますよ。ただ、一部の研究室で、例えば、化研に属しているもの、再生医科学研究所に属しているもの、あるいは、南部総合研究棟に入るものなどについては、本部や宇治の状況はそのままです。原子炉研にいたっては、大阪府泉南郡熊取町です。工業化学科からも原子炉研の研究室はいけるので、そこへ入れば(同位体化学や粒子線物性など)、熊取で暮らすことになりますよね。

実習定期券を申請して許可されれば、キャンパス間の定期券を学割で買えるようにもなります。

工学部ではなくて、理学部の場合、例えば、霊長類研究所や生態学研究センター、海洋生物研、瀬戸臨界実験所、超高層電波研などだと、必ずしも京都にあるとは限らないわけで、それが魅力だと思えば、学部くらいは京都で過ごして、あとはそちらへいってやる、という考え方も悪くはない気もしますが。

原子炉研なんて、阪大でも実習で使いに来るくらいですからね。自分ところでせっかく持っていて(全国共同利用施設だが)、研究室で配属可能ならば、そういうところを魅力として感じて、学部を受けるってのも、一つには、やる気につながるのでは??

いまさら何を聞いてるんだと言われちゃいそうですが、河合、駿台、代ゼミとそれぞれ大学学部別にセンターのパーセンテージを出してますよね？あれって脚きりラインなんですか？それともこれぐらいいかなきゃ二次は見込みなしってことですか？詳しい意味が分からないんですが、誰か教えてくれませんか？

足きりは足きりで別に示していると思います。多くの場合が、例えばその％が80％であった場合、「80％以上得点があればB判定をあげるようにしています」といった、判定の基準になるものだと思います。（恐らく、その表なり文章なりの隅っこあたりに注釈があるのではないでしょうか？）

なーんだ、てっきり７１０点とらなきゃ脚きりなのかと・・・。どうもです、これで二次対策に打ち込めます。

710が足きりだったら怖いですネ（笑）

ほとんど全員足きりじゃん

[874]のコメントを読んで哲学関係の本を探しているんですが、受験でよく出る論題（言葉とか時間など）について書かれている本でオススメのものを教えていただけませんでしょうか。

[874]で「哲学書を読みなさい」と言った方の趣旨はそういう「受験でよく出る論題」に馴染みなさいという意味ではないと思いますよ。「普通の本だと斜め読みしちゃうから」哲学の本を読め、というわけですから。

そうでなくて、「勘やフィーリングでなく論理をたどって文章を読むこと」に馴染みなさいということでしょう。まともにその内容を読もうと思ったら、興味のない人はきっと挫折する。

個人的には、「講談社現代新書」に入っているそういう関係の本から、興味の持てそうなものを一つ選んでもらうのがいいかとは思います。特になければ鷲田清一『じぶん・この不思議な存在』、永井均『〈子ども〉のための哲学』などから始めては。

間違ってはいけないのは、「哲学史」（昔の哲学者の思想を解説しているだけ）の本を選んではいけないということ。そうでなくて哲学の問題そのものをきちんと考察している本を選びましょう。

[874]を外れて、お望みの「受験でよく出る論題について書かれている本」というなら、今なら『教養としての大学受験国語』（ちくま新書）でしょうね。

「教養としての大学受験国語」はかなりいいとおもいますよ。あれをよんで視野がひろがったようなきがします。

哲学だったら笹澤豊の「自分の頭で考える倫理」ちくま新書はどうでしょうか？

哲学といえば、導入として倫理の教科書を読むことをおすすめします。倫理選択者でなくてもかなり意味があることだとおもいます。自分も少しやったのですが、やってよかったなーとおもうことが結構ありましたよ。（主に国語で）

皆さんレスありがとうございました。さっそく読んでみようと思います。

薬学部か教養学部に行きたいのですが、理�Tと理�Uでどちらが教養学部に行きやすいですか？
それから、教養学部も薬学部も行くのがなかなか大変そうですが、
やっぱり、勉強等、相当大変なんでしょうか？バイトできない・・？

東大２０００とか見ると理３でもバイトする人いるみたい。

下の方のレスに書いてありましたね。同じ事聞いてすいません。でも、８０点とかとるのってどれくらい大変なんでしょうか？

最低点が８２点だとすると、８５点以上は目指さないといけませんね。学部により平均の出し方異なるので、何ともいえませんが、語学や自然科学はほとんど優とらないと、なかなか平均８５点とれないのでは。（しかし、最近は９０点平均とっている人いるのでどうなのでしょうか。）

やはり情報が大事ですね。高校の先輩などから情報得ることが出来る人が有利でしょうか。あと性格の問題もありますね。（こつこつやるタイプが有利。）

私の個人的意見ですが、そこまでして教養学部（理系）や薬学部いくなら、大学の医学部行った方がいいと思うけど。

東大理系の進振りの参考東京オーランＨＰのコメントhttp://www16.freeweb.ne.jp/school/t-oran/shiryou/comment.htmの最初のほうにある「適当に・・・」が大事です。

あと、薬学考えるなら、教養学部よりこれからは東大新領域（大学院のみ）の先端生命http://www.k.u-tokyo.ac.jp/seimei/index.htmlも注目です。（まだ、予定より計画おくれてますが。）

ＮＨＫ教育ＴＶ午後１１時３０分〜
（多分１２時ごろから１５分）
「サイエンスアイ」で
東大地震研究所の
地球の内部探る研究の紹介があります。

おそらく「地震波トモグラフィー」のことやるようです。

あと、放送大学で午後５時４５分から「電波で見る太陽や星の誕生と死」

放送大学午後９時から特別講義「ＤＮＡとオサムシ」

放送大学放送予定表http://www3.u-air.ac.jp/scripts/bangumi5.idc?

サイエンスアイも放送大学も、いい自然科学関係番組やっているが、なかなか事前に放送予定が手に入らない。（サイエンスアイＨＰには、まだ１１月の放送予定ない。）

夜のサイエンスアイの予習として、岩波ジュニア新書 「大地の躍動を見る−新しい地震・火山像−」（東大地震研７５周年記念事業で１０月に出たばかりの本）を読んでいます。

「サイエンスアイ」見ました。１０分くらいでしたね。

今日（１０／２９）の放送大学のお薦め午後２時〜「地表の形態」（地球とその歴史）午後１０時半〜「遺伝と遺伝子の本体」（基礎生物学）おそらく高校生が見て理解できるレベルだと思います。

お久しぶりです。（誰も覚えていないかもしれないけど・・・）

模試の判定って一体どれくらい信用していいのでしょうか？
Ａ判定が三回くらい続いてたら安泰だと思って勉強量減らしたりしても平気でしょうか？
河合の判定より駿台のほうが信用できるってのはどういうことですか？
（両方とも統計をとって出した確率だから信頼性に差は出ないはずじゃないんですかね？）
どなたかよく知ってる人いませんか。

あれ、判定っていうのは「〈このまま行けば〉合格率○○％」っていうんじゃなかったでしたっけ？　勉強料減らしても今までのペースで自分の学力を向上させられるんならご自由になさればいいとは思いますが。

勉強は量ではないというのはよく言われることですが、勉強しなくて、新しいことがわかるのなら、別にしなくてもいいんじゃないでしょうか。わからないから勉強するみたいなものだし。

（あ、「勉強量」ですね）判定は現在の、もっといえばたった一つの模試のデータで計ったものですから、受験の時点での学力を示すものではない、ということは基本事項として押さえておいてイイでしょう。だから「合格率１００％」なんて判定はでないでしょう？

勉強しなくて、これから先、大学にはいっても、どんどん新しいことが身に付けられるのなら、羨ましいですね。私にはとてもできないです。

あ、、、皮肉ったわけではないので、悪しからず(^^;)＞あんでぃさん

いえいえ。たぶん、最初の２つのレスを読み比べる限り、あまり２人の意見に変わりはないようですから。

「統計」ってのは、仮にやり方が同じでも、母集団で変わってくるのはいいですよね（中学校の確率の範囲でやってたっけ？）。問題の一つは、河合系列の模試と駿台系列の模試で、母集団に差が無いか、ということです。

一般の受験者や学校受験を多く含むとはいえ、それぞれで両者の予備校生が一定の割合を占めますから、母集団の質は両者の予備校に通う生徒の違いに左右されます。

駿台は大都市圏に校舎が多く、進学校にもいわゆる最難関校にも近いので、相対的に最難関校受験生の占める割合が高くなります。河合塾の場合は全国に広く分布していて、このへんの偏りはやや小さくなりますよね。

仮に同じ問題を科したとしても、母集団が違えば結果も異なり、判定も異なるということなんでしょうね。ただ判定の傾向の違いはあるけど、一概にどちらの判定がより適切か、ということは言えないように思いますよ。

予備校側でも例年の結果を踏まえて、最終の判定を出す際にはちゃんと適切な「補正」を行っているはずですからね。結論としては「判定などオマケ、過信するな」ってことですね。模試はプレテストでもなければ第一に復習のためのものです。

最後の最後まで向上することにこだわろう！！現状維持でいいやって思ってると他の人に抜かれちゃうよ。

うちのクラスではもう、大学とか学部まで決めている人がほとんどいるんですが、大学を決めるときって言うのは将来の仕事を決めてからそれにあわせて大学も決めていくものなんでしょうか？
私はまだ、将来の夢ないです。早く決めなきゃいけないのでしょうか。
進路についてどなたかいいアドバイス下さい。

「投稿者」に題名の「相談。」を書いてしまいました。

決まっているからといって、必ずしも、良いかどうかはちょっと一言ではいえないと思いますよ。

進路を探しに大学に行く、というのも別に悪いことではないわけですからね。大切なのは、みんながやるから、やるということよりも、あくまで「自分がどう考えるか」なのだと思いますが。大学の学部だけでそこから先の人生がすべて決まってしまうと考えたら、ちょっと寂しくありません??

学部というものも確かに関係ないとは言わないですが、それだけの理由で自分の将来を自分で狭めることは無いと思いますが。

将来って言ったって、今の自分の延長線上でしかありませんよ。今の自分はどうしたいか、というところから始めて、徐々に来月は、来年は、と先のことを想像してみるといいのではないかと思います。

それに「将来の夢」ってのは、実は今のためのものですからね。その夢に向かって、いま頑張るためのもので、今決めたとおりの将来にならなくたって、必ずしも「失敗」ではないし、いつ「夢」が変わったって、真剣に考えている限りは全然恥ずかしくない。

大学を選ぶのは、自分が４年間「生活する」（必ずしも「勉強」でなくてよい）「場」を探すということと、将来自分に関わる「人たち」を選ぶ、という性格がたぶんにあります。

ですから、学習環境、将来の就職、福利厚生云々という話は当然考えてもらうとして、漠然とした「学風」「学生気質」といったものも案外大事かな、と思えてきます。

別の親記事で書きましたけど、いまちょうど「学園祭」のシーズンです。少しでも興味のある大学が近くにあれば、学園祭の日程に合わせて出かけてみるのもいいかと思います。そこで「学風」を感じてください。キャンパスも見れますし。

私は、中３の時、東大に行くこと決めました。

他の大学考えたことないが（一応早稲田理工受けましたが）、東大の理系（理３除く）の進振りシステム考えると、あまり学部や学科絞って考えるのはどうでしょうか。

それに、ロースクール（弁護士になるには、法学部に行く必要なし。理系でもいける。）や大学院だけの東大新領域など、今の高校生が大学出る頃には、もっと選択肢増えるので、興味関心広くもって勉強するのがいいのでは。例えば、医学部に行って学部でやめてロースクール行って弁護士になる人が相当いると思います。（ただし、やはり医学部だけは、医者になる確率高いので、ある程度入学前に、自分に医者の適正あるかどうかよく考えた方がいいが。）

（大学進学のこととは別にして）「将来の夢」は、漠然とでもいいから持った方がいいですね。

将来メディカルスクールはできるでしょうか？

やっぱアメリカみたいになるのかなぁ〜

そういえばどうなったのかな。サンケイ新聞ＨＰ９７年の記事http://www.sankei.co.jp/databox/paper/9702/html/0214side24.htmlメディカルスクール構想（大学卒業が医学部入学の前提）どうなっているかな。

プーさん☆さんがある程度将来の職業を決められた後のアドバイスとして書きます。各大学のOB（卒業生）の進路を見て志望大学を選ぶのも一つの手です。たとえば、将来公務員の上級職に就かれたいならやはり東大、京大などが有利です。なぜなら、各省庁の人事担当をそれらの大学の卒業生が多く占めているからです。

また、一般的に慶応は財界、商社系の繋がりが密で、入社後も卒業生同士で社内でもグループを作るそうです。早稲田はマスコミ系に強いことと卒業生の人数が魅力ですね。どんなに田舎に行っても日大卒と早稲田卒だけは探し当てられるとか・・・

ちなみに、こういう情報は赤本の卒業生進路を見ても今ひとつピンとこないいわゆる「大人の裏常識」みたいなものなので、詳しくは商社などにお勤めになっているご家族の方にお聞きになるともっと多々詳しく知ることができるはずです。では。

とりあえず東大を始めとする旧帝大か早稲田慶応を考えておけばいいんだよ。その上で、具体的な進路が決まってきた時、個々の大学の特色を考えていけば良い。

将来なんて決まるわけ無いじゃないですか。将来決まったら墓に片足突っ込んでるもおんなじですよ。明日何が起こるか分からないから良いんじゃないですか。心を柔軟にしておくことです。興味が持てる事はたくさんある。縛る必要はありません。

アメリカの大学は、それ自体一般教育みたいなもので卒後ロースクールなどの専門に属するようですが、日本にもそのような大学または学部はありますか？やはり総人、教養学部あたりですか？　

日本の場合「学際（何でも有り）」とか、「新しい試み」を（一応）目指している学部はあるんでしょうけど、それが「一般教育」になっているわけではないと思いますよ。「ロースクール」「メディカルスクール」などにあたる機関もないでしょう？

防衛医大学の一次試験の合格点は何割くらいでしょうか？
あと問題の難易度はどれくらいでしょうか？

そろそろその時期ですね。問題の難易度は（数学などでは）東大京大と言った難関大に比べるとちょっとは簡単かな、という感じですが、内容がちょっと医学部っぽくなっていたりします。科目によっては、「こんなとこをだすか！」というものもあったりします。有名な進学校あたりが、東大入試を占う（？）試験として練習でうけさせるパターンが結構多いのですが、合格ラインが何割かは試験によって変わるでしょうから知りませんが、大体東大の理２レベルくらいの人しか１次は通ってないですね。（もっとも、多くの人が辞退して２次試験を受けないのですが。）

英数国のマークシート問題がすべてかもしれません。とても９０分では解けません。（多くの人の記述式の試験は、多分採点されないようです。）

過去に受けた試験の中では、再難問ばかりでした。（試験中何度かパニックりました。）

再難問→最難問

採点されないとは？マーク式である程度点が取れてる人だけ採点対象になるとか？

理二レベルの人が通ってるというのはどういうことでしょう？防衛医大の方が理二よりレベルが高いのではなのですか？

僕が去年受験した試験会場の霞ヶ浦基地（受験者１００人ぐらい？）では、実際に記述まで採点された人は４人だけだったと内部の人に聞きました。

ん〜・・・・まあ、理２に軽く行けるくらいのレベルで防医に通るかな、くらいのレベルです。はてはてどっちがレベル高いのでしょうね。時期的にかなり早いから一概には言えないのかもしれませんが。（現役はセンター後にのびるからなあ・・・・）

はじめて、書きます。東大の薬学部に行きたいのですが、
理科�T類と理科�U類では、どっちからの方が、進みやすいのですか？
誰か知っている方教えてください。

やっぱ二類でしょ

東大オーランＨＰhttp://www16.freeweb.ne.jp/school/t-oran/shiryou/shin-1.htmによれば、定員の８割が理２・最低点は理２の方が低い（平成１１年）が、それでも８２点で、かなりの難関。

生物�TＢをもう一度基礎からやりたいと思うのですが、教科書はどこの出版社のがお勧めですか？（センター対策です）気に入ったのがあったかたがいましたら教えてください。

啓林館。

高校の先生の高校生物のＨＰ（レベルはセンターレベルより高い）http://village.infoweb.ne.jp/~hispider/biology/titlepage.htm

で啓林館の教科書参照しているので。

（何度も書くが）本当は生物２が大事です。（文系でも勉強することお薦めします。）

例えば、遺伝なら、生物１Ｂ・生物２に関係なくhttp://village.infoweb.ne.jp/~hispider/biology/genetics.htmこのレベルは勉強しておく。

ＴＨさんありがとうございました。早速本屋に注文へいってきます。ＨＰもありがとうございました。異化のところでよくわからなかったところが詳しく書いてあって詳しく書いてありとても参考になりました。それでは改めてありがとうございました。

ちょっと下にも書いたのですが理科２、３類後期の
合格最低点を知りたいです。レスをくれた人ごめんなさい。
センター試験ではなく二次試験です。
どなたか情報オモチのかたよろしくお願いします。

東大教養学部の学生証番号の最後についてるアルファペットはどういう意味なんでしょうか？
まさか入試の成績のランクとかじゃないですよねえ？

あれは学生証番号を足したり掛けたりして計算したときの結果らしい。だから学生証番号があってるかどうかの確認らしいです。

それってどこからの情報ですか？　学生番号があってるかどうかって、だれがどう確認するんですか？　そもそも数学的にそんなこと可能なんですか？

東大生では無いので詳しい事情は分かりませんが、「チェックディジット（Check Digit）」というやつでしょうかね。学生証の何桁かの数字を規定の数式に当てはめて、出てきた答えをＡ〜Ｊのアルファベットに対応させているんじゃないんですか？

「合っているかどうか」というのは、例えば履修登録の書類などが、間違って他人のものとして登録されてはまずいわけで、それを防ぐために、数字の部分を書き間違えても、アルファベットの部分が対応していないから間違いと分かりやすい、ということではないですか？

なるほど。。。もっともらしいですね。自分のアルファベットがかなり最後のほうなので、成績順だったらどうしよう。。。とおもってました。

おそらくアンディさんの言ってることで正しいことと思います。前先輩に学生証番号言ってみろって言われて言ったら、しばらく考えた後最後のアルファベットの部分をあてられました。でもそのネタは教えてくれなかったけど。

学生番号と教務課ベクトルとの内積の１の位できまる

早稲田併願で東大理系受けるつもりなんですけど
この時期、英語は何勉強してますか？
私は単語帳と熟語は１冊ほとんど終わらせて
今は速読英単語上級編を読んでるんですけど
ただ文法がまだあやふやな部分があります
最近は早稲田の過去問やり始めたんですけど60パーくらいしかとれません
東大は自由英作なので普通の英作文は関係ないでしょうか
英語って皆何を重点において勉強してるんだろう？って単純に思います

やっぱりなんのかんのでも速読英単・上級やってる方が多いですね。やらなくてもいいんでしょうが、やるにこしたことはないって事でしょうか？まぁ余力があればでしょうが、、、。

英文解釈教室のチャプター10の３の例題で
�BThere is abundant evidence that one can go on and on with the most exacting mental tasks with astonishingly little decline in efficiency.という文でwith astonishingly little decline... は
「＜能率が＞驚くほど低下しないままで仕事をどこまでも続ける事が出来る。」と訳してありましたが別冊解答では
「能率が低下せずにいられるのは驚くほどである」と書いてあったんですが誤植でしょうか？

内容的にはほぼ同じだと思うから、誤植じゃないですね。というか、訳の順序だと思いますよ。昔からよく教えられてきた方法では、with the〜以下を訳した後、one canに戻ると言う方法だったと思うのね。でも、最近では、文の順序通りに（＝あっちいってこっち戻ってみたいなのではなく、単語の順序通りという意味ね）に訳すのがBetterだ、という傾向があって、それに従って訳したら、別冊解答のようになったんじゃないかな？

単語の順番通りに訳ができるということは、単語の順通り、文通りに意味が頭に入ってくるということで（少なくともいったり来たりする解釈法よりはそうでしょうね）将来的な英語教育としてはそれが理想的とされているらしい。

嘘書きました・・・・。with the 〜以下のあとではなく、with astonishingly を訳してから、one can go onand on〜ですね。ちょっと訂正です。

訳文の全文をみないとはっきりとは言えないが、この場合astonishinglyを文修飾と間違われるような訳出は避けるべきなのではないだろうか。（個人的にはそう思う。）　前置詞からその前置詞の目的語となる名詞相当語句までの中にある言葉はその前置詞句の外の言葉を決して修飾しないということはある意味、伊藤先生がしつこく繰り返していた話だった。「人間が能率低下を驚くほど低くおさえたままで最も過酷な頭脳労働を（いくらでも）し続けることができるという証拠はたくさんある。」｛あと、どうでもいいけど印刷関係による活字の誤りでなければ「誤植」とはいわない。｝

レスありがとうございました。確かに考えてみたら”誤植”じゃないですね。

ほんまやね、、、というか、厳密に見たら間違ってますわ・・・・。この別冊解答の訳。astonishinglyはlittle declineにかかるべきですね。

「驚くほど・・・ない」というのは日本語ではあまり使わないから「まず原文が読めているという前提の下で訳は多少文構造を無視した」と伊藤先生はおっしゃると思います。確かにａｓｔｏｎｉｓｈｉｎｇｌｙを文修飾と取れるような訳は（特に入試では絶対）してはいけませんがまあ内容的に見て（重点が異なっていても）同じ内容ならば訳は許容されるというのが伊藤先生の主張でした。特に長文読解教室の最後に訳の研究がのっていますがそこではかなり重点を移した訳(有名なものはIt ｉｓ 形容詞ｔｈａｔ・・・など）が書かれています。

（伊藤和夫口調で）しかしもちろん受験生は2番目の訳をしては絶対にいけない。ここは教師の訳だからある程度は許されるのであり、諸君が解答として書く時は1番目の訳を書かなければ大きく減点される恐れがある。教師は文の1部だけではなく全体を訳さなければ成らないからときには構文を無視して大胆な訳をつけるのです。

あははは。koukouさん最高ですね。ついでにあの咳音っぽい咳も入れれば本人そのもの。直前講習で録音した伊藤先生のテープがこの前出てきて、なつかしくて涙がでましたよ。(雑談レスで失礼)

伊藤先生の本をやっていて、ぜひ 伊藤先生の授業を受けてみたかったと 思っています。当時受けれた方がうらやましいです。

風の流浪人さんおほめいただいてありがとうございます。たかあきさん、もし声だけでも聞きたいのであればたしか旺文社から「ルールとパターンの英文解釈」とか言うテープ付きの本（旺文社のラジオ講座をテープに落としたもの）があると思いますし、LD教材でもどこかの会社から出ていたと思います。どちらも値が張りますが。伊藤先生が亡くなってもうすぐ4年が経とうとしています。やはり現在は富田氏やパラリー派に押され師の業績が忘れ去られつつあります。しかし、彼が日本の英語教育会に残した良心的影響を忘れてはならないと思います。

　はじめまして、私は東大理科一類受験を考えている現役生です。受験直前になって勉強法をどうこう言うのはおかしいかも知れませんが、理系なのに数学がネックで困っています。英語・国語は良い点数を取れるのですが、理系科目が足を引っ張って夏の代ゼミ・河合塾＋Ｚ会・駿台の模試では判定がＣ・Ｄ・Ｄと散々でした。同じ原因で全統記述模試ではE判定を取ってしまいました。
　数学の勉強法でいい方法がありましたらぜひ教えてください。宜しくお願いします。

２次試験までに、新数学演習+スタンダード演習+過去問あたりを仕上げられるようにやっとくべし〜。スタンダード演習なら出来ると思うし。

コツとしては、問題にあたったときに、簡単にあきらめないこと。じ〜っくり考える癖をつけると良いよ。効率は悪く見えるかもしれないけど、実はこれが近道だと思う。

ふむふむさん、ありがとうございます。早速購入してやってみようと思います。現役で受かるよう頑張ります！

１９９９のデータでは、東大医学部医学科９６名卒業のうち院進学はたったの２名となっています。のこり９４名は博士号をとらずに、そのまま臨床医になってしまうのでしょうか？
ということは、医学の大学院って他学部卒がほとんどなんでしょうか？

京大でもそうですが、普通は、医学部を出たら、研究目的でも、医師国家試験を通過して、研修医として二年過ごして、大学院へ行き、場合によっては大学院に行きながら、バイトみたいな形で臨床をやるか、あるいは臨床系の講座へ行くか、といったことでしょう。

臨床医でも、場合によっては学術博士号を医師免状のほかに必要になることもありますよ。

ですから、その二名というのは、医師にならずに大学院に行っている人のことではないでしょうか??

東大などの医学部の人たちを見ればわかりますが、臨床の人でも、しばらく臨床をやったあとで、大学院に行くような人、そして医学博士号を取る人は結構、多いです。普通の人が想像しているよりは多いと思いますよ。

ああ臨床やったあともどったりするのですね、なるほど。

ノーベル賞受賞。もちろん素晴らしいことです。

そこでひとつ教えていただきたいのですが、何故に２０何年も前の研究内容が今年のノーベル賞になったのでしょう？

そもそもノーベル賞ってそういうものなのですか？

まさか、近年、材料か化学においてめざましい進歩がないってことじゃないですよね？

最近のノーベル賞は古い研究をむさぼりかえしていますよ。真新しいものがあれば速攻認められているはずです。だって日本人の科学系のノーベル賞はほとんど年齢４０台の受賞でしょ。

特に化学と医学生理学(まぁ、生物といっても良いかもしれない)は、晩年になってから受賞ということも少なくありません。化学や生物の分野は、若い柔軟なアイデアも必要ではありますが、一方で職人技のような磨きのかかった点も重要なのですよ。ノーベル賞うんぬんはとりあえず、おいといて。物理もそれが無いとは言いませんが、化学や生物に比べると、若いときの柔軟で斬新的な発想が良い仕事をする場合も多いのではないかと感じますが。

それから、ノーベル賞と言うのは、私の個人的な感覚かもしれませんが、単にすばらしい業績、というだけの判断ではなくて、「個性的な研究」「個性的な考え方の仕事」を評価の要素としてかなり入れているという判断はできそうな気がします。Conductive Polymerというのは、現代の生活においても非常に不可欠なもので、さらに、これからの技術の一つである「ナノテクノロジー」「分子工学」の走り出しにも貢献しているということで、その仕事で人選をすると言うことになったのでしょう(アカデミー側が)。

あと、勘違いされていては困るので、注釈しておきますが、NatureやScienceといった超一級と言われている科学雑誌に論文が載るということ、それも多数載るということと、ノーベル賞とは、はっきりいって単純なつながりはないのです。NatureやScienceに載る、というのは、今、現在において、レフェリー側にも納得の行く「今面白い仕事」と言うのが載るといっても良いわけです。ですが、それが将来、十年とか二十年経ったときに、「あの仕事は良かった」と言えるものがどれだけあるかといわれれば、ちょっとわからないわけです。極端に言えば、世間受けするような、そして当節、流行の中でなおかつ素晴らしい仕事の場合は、有名誌にのったりしますが、その時点では逆にくだらんように判断されて、しばらく経ってから評価が上がるといったこともあります。今年の医学生理学賞のほうの仕事もそうですよ、確か。

そして、学部としては応用としての化学系にいる私としては、最近、材料化学に進歩がないなんていわれると、やっぱり、ちょっとカチンとくるなぁ....(^^;;;)　とんでもないことです。今、流行(この意味の流行とはみんながやっているとか単純にそれだけのものでもない)で良い仕事なんていくらでもあります。

京大のことで申し訳ないのですが、何故総合人間学部から医学系の大学院にいけないのですか？行くのは絶対無理なのでしょうか？良かったら教えて下さい
また、他にもこのような学部はあるのでしょうか？（特に、東大の教養学部など）

本当ですか？なぜだめなのでしょうか？

聞いたことがないですね。http://office.med.kyoto-u.ac.jp/HTML/000620_1.htm　をみても、条件に大学を卒業したものとなっています。それって誰から聞いたんでしょう??　私も断定はできないですが、原理上は、受けられないなんてことはないはず。

http://office.med.kyoto-u.ac.jp/HTML/000620_1.htm　　　にはそういういことは書いてないから、行けないことはないと思いますが・・・・。

げ・・・・全く同じ所を参照してる（笑）　かぶりましたね。というか、6秒遅れましたね。

極端な話、文系学部を出ていようが、きちんと試験の点数を取って、なおかつ、研究していくのに問題がないと面接その他で判断されれば、入学できるはずですよね。そう考えると、別に総人だからというのは理由にならんと思うのですが。

心理学系学部卒の人で、医学研究科へ行くというのも、おおっぴらに「歓迎」をうたっているようなラボも見かけたこともあります。

赤本にそのような事が書いてあったので…

大丈夫みたいですね。ありがとうございました！

高一生から始められる、東大レベルに通用する参考書はどんなものを
選んだらよいですか？また皆さんはどんなものを選ばれましたか？
文系で、世界史と日本史と生物を受験する予定です。

それと、受験技術研究家のＹ氏はどの程度、信用してやっていけば
よいでしょうか？

数学は文系ならチャートで十分だと思う。勿論馬鹿丁寧だから高一から使える。国語はまあ、読書することですな。普通の本だと斜め読みしちゃうから哲学の本読みな。わかるまでね。古典はまだ時間があるんだから名作を片っ端から読むんだね。英語は段階を追って上達するもんだから質問を充当するものはなし。世界史と日本史は歴史書を読みまくる。これが受験勉強をのちのちも実りあるものにする方法だ。いやなら普通に勉強しなさい。

↑の言うこと全く賛成。受験と言ってもやっぱ教養が大事よ。

世界史なら「山川リブレット」読みなー。高一・高二のときに読んでおけば高三になったときに必ず良かったと思うから。

山川リブレットってなんですか？

山川出版から出てる「世界史リブレット」のことだよ。めっちゃ薄いのに結構値が張る・・・。でも論述で狙われやすいテーマが扱われてていいよー。教養にもなるっす。