こんにちは。京大文学部１回生です
久しぶりに京大英語のような硬質な英文を最近読みたいなあと思い、東大教養１年生用のテキストＴhe Ｕniverse of Ｅnglishの購入を考えています。
読んだことがある方、どうでしたか？感想をお聞かせ下さい。

確か、ルネ（京大の購買部）にあったと思いますよ。立ち読みしてみては如何？

�Tを読んだけれど難しかった。�Uは立ち読みだけ。本屋で注文したら大丈夫。

２を買ったが、なかなか読めない。（ＣＤ付き４０００円くらい）ジャンルが広すぎるのと、内容も難しい。

実際東大生の多くも訳本片手に流し読みしてるだけですよ。

東大理１、理２と京大理学部では、どちらが難しいでしょうか？
理科２類なら、京大理学部のほうが難しいように思うんですが

理１と同じ位なのでは？問題は、大学に入ってからだと思います。東大は、進振り関係で教養での成績がけっこううるさいようですが、京・理学部は、３回生になるときに数学、生物などの系にわかれますがよほど定員をオーバーしないかぎり行きたいところにいけます。

入るのは東大のほうが易しいが志望学科に行くのは入試より難しい。進振り。

突然お尋ねしますがふむふむ氏は受験時代に受験に必要なもの以外の大学の教科書などを読んだりしましたか？

もう一つ、４回生でいらっしゃるようですが、洋書はどの程度読みました？相対論は理解できました？

おー・・・。しばらく見ないうちに私への質問が・・・。失礼しましたね。最初の質問ですが、某先生に「Molecular Biology of the Gene（遺伝子の分子生物学）第4版日本語版（上下）」を勧められたので読みました。高校では生物はやってなかったので、まあ、受験には全然関係無いと言えましょう。

洋書ですか・・・。こちらにはまだそれほど自信がないのですが、ちゃんと一言一句読んでいるかどうかはさておき、Pine有機化学、アトキンス物理化学は教科書だったので授業で使ってました。でもまあ、試験前には日本語版を借りてお世話になってましたが。相対論ですが、あまり関係ないのでやってません。私、結構生物よりなもので・・・・。

みなさんに、質問します。
勉強っておもしろいですか？
私は、いまいちおもしろいと思いません。
私は、受験勉強は大学へ行く手段と考えてます。
みなさんは、ｄｏですか？

政経は好きだった。英語も結構好き。それ以外は嫌いだった。特に数学なんか大嫌い。だってさ、日常生活で円の面積求めなきゃならないことってないじゃない（笑）数学的思考を養うことで、物事に対する分析的能力が・・・とかいう理由付けされても、しっくりこないです。まあ、そこが文系たる所以かもしれないけど。

てなわけで、政経・英語以外は、私にとって手段でしかなかったです、正直言って。まあ、大学行く手段というより、大学のさらに先にある目標のための手段だけどね。

受験が日本から無くなったら、多くの座学はボンボンの娯楽と称されるようになると思われまする。

物理は楽しいよ。僕は工学部志望だけど理工系で勉強が嫌いだと入学後ヤバイ事になるので、他の教科も極力嫌いにならないよう勉強してます。でもやっぱり社会は好きになれない。

歴史は何時間でも出来る。教科書を見て分からない事があったら百科事典で調べてノートに写すたとえそれが試験にでなくても論述で出題者の目を白黒させるために・・・

英語の勉強はやり方次第で面白くなる。日本史と古典を一緒に勉強すれば、ちょっとは楽しくなる？かも。

物理と数学は面白い。特に理系の数学。東大・京大・東工大の問題は楽しめる。物理・数学が嫌いだと機械工学科などではやっていけない。

勉強大好き。試験大嫌い。無試験で東大入学して、試験なしで卒業したい。興味のある事を勉強するのは楽しいが、興味の無い事を勉強するのは苦痛。

僕は試験大好き。勉強大嫌い。あの試験の何とも言えない緊張感とスリルが好き。本命の大学の入試では、試験自体は楽しめたのに、不合格だった。

数学なら何時間でも勉強できる。しかも、問題を暗記しておけば、文字通り一日中出来る。英語などの受験勉強に疲れると、数学の問題を解いて気持ちをリフレッシュしていました。

気持ちは判らなくはないけど、それなら何故東大に来るの？

文３志望でしたよね。駒場の二年間は虎さんのような方にはツライと思いますが・・・

一応、私も試験は嫌いでした。今も嫌いです。勉強は好きですが・・・

大学でやる「勉強」（≠単位取得のための授業聴講・試験対策）は楽しいです。今までとは「勉強」のとらえ方が変わります。大学に勉強しに来る方ばかりではないようですが(^^;　せっかくですから「楽しい勉強」に向けて「も」頑張ってください。

古文以外ならな〜〜んでも好き　　中学の時の家庭科でさえ古文に比べりゃ全然楽しいし

勉強は好きだよ。馬鹿だからなかなか結果でないけど地道にやってます。

自分の好きな事柄なら勉強とは思わず趣味としていくらでも出来るけどねぇ。実効性を価値基準にしてる僕としては世の中に胡散臭い勉強が多すぎる感が。

新しいことをやるのは好き。復習はあまりおもしろくない。

スイミーさんがプロパイダー解約を考えているらしいので、
急いでお好きな英語本の報告をします。

【語根編】
・（1300×3＝3300？)
『連鎖式英単語事典』 三修社 ホリム･ハン著リチャードキム訳 3300円
『青･赤･黒3冊分本』 同上 各1300円
実は上の本は同じ物です。'98年に発売された語根中心の読み物が
今月3分冊で再発売されたようです。
肩の凝らない読み物としてとても楽しく語根の知識が身につきます。
でも少々高価です。
・『TOEFL対策必修単語集』高木義人著 1390円＋テープ高価
語根別の単語に同意語を挙げて全例文をつけるという徹底した本。
別売のテープは一語残さず録音されているという優れものです。
DUOが終わったらこれでしょう。
・『発信型英語 10000語レベルスーパーボキャビル』植田一三著 1600円
2月の発売ですが、知る人ぞ知る本になってきました。
これも3900円で全文CDが用意されています。
話題別で例文はないですが単語組み合わせ方式です。
この人の本は注目です。

【リスニング･スピ−キング編】・『LIVE form N.Y.』 ジャパンタイムズ 1500円 なんと現地録音のCD付きです。本屋で聞いてすぐ買いました。 海外旅行で何を言われたか分からなかった経験のある人向き。

・『ザ ジングルズ』レゾナンス 2200円 ようやく再版されました。これを知っている人は相当の苦労人。 発音の決め手は筋肉だ！

【語根編】『TRIPLE 英単語』 NEXTブックス 1143円。4月発売安価。『英単語飛躍増殖事典』 島岡 丘 編著 創拓社 2136円 例文なし。参照本としてはいけそうでした。

外国語修得はinternet

を活用すると総合的な

AMさんの別辞が頂けるとは痛み入ります。

普段は実用英語の類には疎いもので『TRIPLE 英単語』以外は見聞がなく、今日本屋で

色々と探してみました。短見ですが、『ザ ジングルズ』『英単語飛躍増殖事典』は生憎見当たらなかったものの、その他の、特に『LIVE from N.Y.』は僕も凄いと思いました。

『ザ ジングルズ』は鶴見と渋谷に教室がある発音メソッドです。習うと時間当たり単価がえろー高いのですがエッセンス本としてCD付きで発売されました。大手の実用英語のところに山積みされていると思います。発音教室はあと神楽坂にあるのが有名ですが、ここも単車を買うくらい金がかかります。なんのこっちゃという記号が並んでいます。米語の筋トレ本です。口がだるくなります。

スイミーさんへ。急速な復活をお待ちいたしております。ちなみに私のネットのめり込み回避法は月１５時間までの定額コースにしたことです。30min/day以上やると目が飛び出るような料金の請求書が恐怖です。

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

復活できない場合でも10月頃いちど私のサイトにアクセスしてみてください。その頃までには過去問補完計画「共一・センター編」はなんとか仕上がっているだろうと思います。

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

書籍『ザ ジングルズ』，今日の朝日新聞の夕刊の書籍紹介にでてますね。

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

とりあえず、学校から来るには雑多な手続きがあるし、もうすぐ夏休みですから、恐らく秋以降になりそうです。

家にも他のＰＣはありますが、僕は使わないことになってますし。まあ、暫く勉強に専念する訳ですから本当は来年２月まではネット関係からは遠ざかるのが本望なんですけどね。取り合えず、暫くは来ません。

新聞見たら本当に『英語の発音　ザ ジングルズ　レベル８５実践編』載ってました。でも、今日ドイツ語の参考書を買いに行ったついでに探しましたけど、やはり見当たらないです。まあ、受験生には荷が重い本ですから、今は置いときましょう。

それでは、また近いうちに。

（ホワイトハウスのＨＰに）
６・２６にホワイトハウスで行われた
「ヒトゲノム概要解析終了会見」
の全文（英文）と音声がダウンロードできるＨＰがありました。http://www.whitehouse.gov/WH/New/html/genome-20000626.html
クリントン大統領のスピーチは、私はＣＮＮ生放送の時見逃したので、
このＨＰで始めて聞きました。

http://あhttp

クリントン大統領のスピーチの「Without a doubt, this is the most important, most wondrous map ever produced by humankind. 」はニュースでも取り上げられていたスピーチのサビの部分です。

http://あhttp

説明会行ってきました。
いい教授陣でござった。
研究室に顔出しに行ったからって有利になることは全くないって
いっていた。やっぱ実際のところそうなんじゃないかと思います。
定員は3〜4人。狭き門ですなぁ。がり勉しかないです。

http://www2.128.ne.jp/~yoshi/cgi-bin/physics/

がり勉じゃないでしょ。

必要であるのは。

がり勉叩き？

才能の関与する問題なのでは？

好みと、それにあった適性。そういうことでしょう。

今度は、Project Storm BIOLOGY level1のテキスト
(Barron's SAT2 BIOLOGY & BIOLOGY E/M)から。
（高校１年標準レベル）

全訳

Enzymes are considered organic catalysts, because they affect the rate of a chemical reaction without being changed.

簡単だね、今回は。

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

引用箇所はp.53左側12行目からです。　この企画は打ったものの参加者が少なくて寂しい限りです。ちよっと、そこいらの受験産業じゃ太刀打ちできないほどの優企画なんだが・・・。

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

酵素は生体触媒と考えられている。なぜなら、それ自身は反応によって変化せず、化学反応の速度に影響を与えるからだ。

酵素・タンパク質・アミノ酸・ＤＮＡいずれも英語でも出題されるかも。

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うわー。書いちゃったけど、恥かきそう。自信ないです。「り」は匿名ってことで・・。

日本の高校教科書生物１Ｂは、暗記事項多く、内容を理解する以前に覚えること多いなと感じていたが（それにＤＮＡの基礎も生物２にならないと習わない）、アメリカの高校の生物の教科書見たこと無いが、ＣＮＮのＨＰにhttp://www.cnn.com/2000/HEALTH/children/06/27/teaching.biology.ap/index.htmlとあり、アメリカの教科書でも内容的に不十分なのでしょうか。

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英語圏で使われるテキストはどの教科も日本のものよりやや詳しいと思われます。日本のような検定をされた画一な教科書が存在しないので一概に比較しにくいのですが、総括的に言えば、大学で習う各学問の大筋をただ記述を易しくしただけでそのまま高校課程におろしている、といった感じです。日本の教科書のように文部省が余計な操作をしていない分、きわめてストレートに学問が反映されており、ボリュームもあります。ただ、現在恐ろしい速さで進行している生物学上（特に遺伝学方面）の進歩に対して、「現状に追いついていない」という意味では「不十分」かもしれません。

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

また、米国は特にメディカルスクール（医学部）への進学が大学卒業後に許される制度であることからも、試験での生物の難度が高く、知識量も（特に人体の部分など）こんなに多いのではないかと想像しています。

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

理科で物理、化学を選択した人が「生物」に取り組んでみると、最初のうちは暗記すべき事項が学習の過程で多いと感じられるかと思います。しかし現在ある程度以上の大学の入試生物は、センター試験的な、暗記で得点可能なウェートは極端に低下しつつあります。（センターも暗記だけではもはや半分も得点できません）実験問題とそれに関する考察問題を出して思考力を試す出題が増加しています。（しかし帝大系や医系単科系などでは生物２の特に細かい遺伝子工学などの知識を、確信犯的に出題してきます）

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

「り」さんへ。正解です。rate＝速度　良くできました。without being changed

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

内容を考えながら読めば、「カタチ」に必要以上に束縛されずに、読み越えてゆくことができますよね。

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

ＷＷＷにも生物のテキストがあります。http://esg-www.mit.edu:8001/esgbio/chapters.htmlなど。

http://www.interq.or.jp/silver/rurounin/Pro_S/index01.html

触媒と考えられる。

りさんの「ている」はどこから出てきたんだ、ということですか？＞皇国の虎さん

急にＴＶが
「気象庁が三宅島が噴火の恐れがあると発表」
と伝えている。
東大は、火山研究所があったかな。
（伊豆大島にはある。三宅島はどうだったかな。）

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東大火山センター（地震研究所）というらしい。http://hakone.eri.u-tokyo.ac.jp/vrc/VRCJ.html

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朝日新聞ＨＰ速報http://www.asahi.com/0626/news/national26022.html

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きっとニュースステーションには、東大の火山センターＯＢが登場するかもしれない。

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有珠山の噴火や）三宅島が噴火すると、センター地学でも火山でるかも。

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東京書籍高校教科書「地学１Ｂ」には、火山結構詳しい。

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三宅島も説明があり、「三宅島は、成層火山で、１９８３年の噴火では、粘性の小さい玄武岩の溶岩が流れ出た」とある。

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玄部岩質マグマの「割れ目噴火」が１９８３年三宅島で起こった。

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三宅島の産業は？

東大地震研究所も三宅島を監視していたようです。http://www.asahi.com/0626/news/national26034.html

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三宅島の産業は、酪農や漁業（イセエビ・とこぶし・テングサ）。前回の噴火で農業は大打撃をうけたようです。

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酔っ払った親父がさっき夜な夜な三宅島に電話しようとトライしていた。どうしたものやら。

玄部岩質マグマ→玄武岩質マグマ

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三宅島は、フィリピンプレートの東の端に位置するそうです。太平洋プレートとの境界が近くにあります。

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東大の火山センター（地震研究所）の教授たちが昨日・今日ＴＶに登場しています。

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フィリピンプレート→フィリピン海プレート

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三宅島住民の主な収入源は、観光客と公共事業の様です．