僕は今，高知の田舎に住んでいます｡この夏に，駿台大阪校で，石川先生の化学特講�Tをうけることになりました。しかしなんせ僕はど田舎に住んでいるので，大阪で，不良の人などに，からまれたり，お金取られたりはしないかと心配です。しかも，夜８〜９時ぐらいにおわるので，ほんとに心配です。どうしていけばよいのですか。

まあ大丈夫だとは思うが・・・しかし大変やなあ。高知から緑地公園まで行くって。

高知から大阪まで通うつもりなのでしょうか？もし、そうでないなら、駿台に相談するか、もしくは自分で安いアパートでも探すなりすればいいのでは？

恐喝に会わない様にするには、�T堂々とするべし：下を見ながら歩かない。�U人の顔をジロジロ見るべからず：当たり前ですね。　　明らかに弱そうな格好、ヒョロそうな風体、あと「私はウザイと人から思われてます」みたいな感じ(かなり抽象的、、、)してなければべつに大丈夫だと思いますよ　　まぁ８〜９時ならむしろ安全ですよ（大阪知らないからフォローよろしく）　　　もっともいえるのは‘さっさと帰る’じゃないですかね

持ってたら犯罪ですかね。

都会の予備校はたいてい駅のそばにありますから、それ程心配ないが。（例外ＳＥＧは、少し駅からかかり、暗い道もあるので、警備員さんが立っている。）

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事務所が近くにあるのです。

メリケンサックは恐喝の常習グループでしたら相手も持っていますし、相手も対抗してナイフまでは充分考えられます。持ってない方が安全ですよ。

大阪校は変な場所にはありませんので、大丈夫です。宿泊場所がむしろ問題なのでは。ちなみに大阪校は駅至近です。高知なら駅でて左側のうどん屋くらいの距離ですね（いまはないかも）。

segの近くで昔、銃撃戦(謎) がありましたね。

最近はどうもカンバンがおろされているような。

http://www.hanshin.co.jp/ritz/index.html

化学講習は、ひょとして集中講議なのですか。知っている予備校講師も夏は九州に講議に行くらしいが。

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調べたら駿台大阪校舎では、数学ですごいコースあるようです。http://www.sundai.ac.jp/yobi/event/extra.html東大数学全問解くのを狙うそうです。

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注意書きもすごいですね。「数学が下記の偏差値に達していない方は､自信のない限りご遠慮ください。」

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東京にもありますか。（ＳＥＧとのかねあいでどうなのかな。）

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「夏期講習」のことでしょう。駿台なら１コマ５０分×３コマ×４日連続。石川師はよく延長されるという話ですが。＞ＴＨさん

最初に大阪人さんも書いているように、駿台大阪校はほかの予備校・校舎と違い「緑地公園」駅のすぐそば、服部緑地公園に向かう歩道の入り口のところにあります。予備校としての環境は最高。

つまり、周りは公園と住宅地で、しかも駅前ですから、心配されているような「からまれる」心配はまずいらないでしょう。帰りに梅田や心斎橋で繁華街に寄り道しなければ大丈夫（降りたり乗り換えたりはＯＫ）。

（ザ・リッツ・カールトン大阪については行った人の噂を聞きました。中のフィットネスクラブが高級イメージで売っているに拘らず、珍妙なビジターのおばさま達で埋まっているとか･･･。高級ホテルってけっこう経営大変なんですよね。）＞宿泊さん

江坂にあるホテルに泊まることになりました。江坂は安全なんでしょうか。あと，参考書とか，いろいろみてみたいんですが，何処かそろってるところとかないですか。

江坂は色々遊ぶとこがあるかもね。江坂ならからまれるかもしれない。でもまずないでしょう。緑地公園の田村書店か代ゼミのライブラリー、梅田の旭屋書店・ジュンク堂がよろしいかと。

江坂駅前東急ハンズむかいの喜久屋書店がまあまあある。大阪校付近ではからまれないが、江坂付近は注意して下さいね。化学の講座は延長が多いですから予習復習がかなりキツいので頑張って下さい。

東急インなら、ガヤガヤしたとこ歩かなくてもすぐにホテルに入れるからわりと安全です（ホームから見える。東急ハンズの右側）。喜久屋書店はホームを基準にすれば東急ハンズの裏になります。

田村書店は緑地公園駅西口を出たところの建物（既に建物の中にいる）の１階。駿台へまっすぐ行く道の右手、マクドナルドの脇を入って行けばある。

代ゼミライブラリー（大阪校）は江坂駅南口（新大阪寄り）を出て歩道橋を左前へ、第一勧銀の前で降りて新大阪方向に線路沿いをしばらく歩くとあります。

梅田のジュンク堂は西日本最大級だが御堂筋線から遠すぎる。旭屋書店は梅田駅の南出口（江坂から来れば前）を出て地下街を左の「谷町線」方面に。喫茶「ミツヤ」・警察署右側の階段を上がって前方に少し行くとある。夜１０時までやっている。

ほか、梅田駅北出口（江坂から来れば後ろ）出て右の地下街へ。左に出てくる大階段上がったところ前方の両サイドに入り口のある「紀伊国屋書店」にもけっこうあります。

みなさんありがとうございます。大変ためになりました。ほんとありがとうございます。

一番偏差値が高い高校って何処ですか？

筑駒（ＳＡＰＩＸより）

筑駒（こちらは駿台です）

この様な事って何処にのっているんですか？

そもそも「偏差値」とは「誰が」「どうやって」出しているのかを考えれば、自然に答えにたどり着くはずです。偏差値など、高校自体にア・プリオリに備わっているものではありませんから。＞milkさん

そんなことより、まともな教育をしていただいたかどうかがどうだかが問題なのでは。そういう感、あります？

一番偏差値が高い高校より、一番偏差値が高い大学を気にするが吉でしょう（笑）

でも灘高の方が実質偏差値高いかも。理三・京医進学者が凄く多いものね。筑駒は文一が多いけど・・

筑駒は知的好奇心をかきたてさせる授業が多く、東大に近いというだけではない良い環境がありました。教官も個人的には東大より質が高かったのでは、と思わされます

私見ですが、筑駒に通っていなかったら東大に受かってないだろう、と思える人もいます（含む自分）。惜しむらくは男子校。

大学で周りが馬鹿な話ばっかしてて困るとの過激な発言をしてたＯＢが居ましたな

そういう思想を持つ人がいるのは事実ですが、ほんの一部です。どうかそういう人が筑駒のステロタイプだと思わないで下さいね。

英語長文と物理が前期合格レベル程度だった場合、後期で合格する可能性はどれくらいでしょうか？
やはり、後期で受かろうとするのは甘い考えなんでしょうか？
あと国公立大での仮面浪人なのですが、受験するには１度通っている大学を辞めなければいけないのでしょうか？

公立の大学の場合は、再受験による休学を認めない大学もあるので（僕の友人はそうだった）、そういう場合は医者に頼んで嘘の診断書を書いてもらい、病気を理由に休学する人が結構いるそうです。ただ、あくまで大学によりますので調べた方が良いでしょう。

＞英語長文と物理が前期合格レベル程度だった場合、後期で合格する可能性はどれくらいでしょうか？これは現行の制度では矛盾する問です。「英語長文と物理が前期合格レベル程度だった場合」は理１前期ほとんど確実に合格しますから、後期受けられません。（前期は医学部でも受けるつもりなのでしょうか。）

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後期受験の場合、センター試験での足切りもありますから、再受験で狙うにはリスクあるのでは。（場合によって、現在の大学の在籍資格失うケースもありますから）

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私自身理１出身ですが、再受験で狙うより、英語を勉強して東大大学院狙う方が確実ですけど。（医学部は別ですが）

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代ゼミの偏差値データhttp://www.yozemi.ac.jp/rank/gakubu/index.html

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http://www.yozemi.ac.jp/rank/gakubu/index.htmlリンク

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や代ゼミの合否分布表http://www.yozemi.ac.jp/bunpu/index.htmlの理１後期のデータからは、確実といえる偏差値はないですね。

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いろいろな意見ありがとうございました。

受験に役立ちますか？（私は東大文三or文一志望なんですけど。）

信じるに足るのは己のみ(笑）友人のスンダイ生はそれらの方々を活用しなかったと申しておりました。

ま、利用するもしないもあなた次第でしょうね。僕はいろんなことをしゃべったりしてましたし、友達感覚でしたけど（笑）　そんな方々を活用してもしなくても、要はとおればいいんですよ。とおれば。

教務の言うことはあまり…

それも悲しい。価値を見極められないのはもっとさみしい。ですよね＞ふむふむさん。とか。

相手は人間ですからね、頼っていけば助けてくれるでしょうし、「いらんわ！」という態度を取れば助けてくれませんよ。僕は結構頼ってましたので、お世話になりましたが、友人の中にはあまり合わない人間もいました。まあ、そんな友人も通ってしまいましたけどね。ですから、「役立ちますか？」と聞かれても、「貴方の態度次第でしょう」としかいえないですねぇ。僕は頼ってましたし、だからほんとにお世話になりましたけど。

教務担任やTAの本音を聞き出すためには,まず仲良くなる･信頼関係を築くが重要だと思います｡僕のときの教務担任の方々はいい人が多くてすごくよかった｡ただ,自分がそれに近い立場になってみて,駿台ほどお役所じみたところはないということに気が付いた｡マニュアルから外れたこと＝受験生が本当に知りたいこと,望むことをしてくれる担任･TAというものはなかなかいないもの｡自分自身その点にはきおつけて行動しているつもりですが,受験生の方はどのように捉えているのでしょうか｡この駿台とは関東を指しているのかどうかは定かではありませんが少なくともお茶の水の場合3・8号館については信じていただいて結構だと思います｡

ここは東大受験生の優秀な方が集まるホームページだと聞き、皆様にお聞きしたいことが一つあります。皆様はヒヤリングの対策はどの様にしているのでしょうか。僕はヒヤリングが苦手で、困っています。因みに僕は速読英単語を聞くことでヒヤリング対策としています。今は基礎編とか言うので･･････。皆様のお知恵をお貸しください。

速読英単語必修編のことだと思いますが、あれを音声のみで理解できれば、エッセイ･論説に関してはかなりのレベルです。その他「会話文」を聞く必要があると思います。ちなみに「ヒヤリング」は誤用から意味の広がったカタカナ英語で、Listening comprehensionの略の「リスニング」の方がよりよいと思います。

あっそれってよくいわれますよね。

でも、やっぱり苦手な人が「必修編」をリスニング教材に使うのはむず過ぎですよ。文章を時事別にふって、少々短くした｢リンガメタリカ」＋CDもありますけど(ややスピ−キング速度が速い感じ）、リスニング用にはあれでも小難です。新しく旺文社から出た「英単語･熟語Dialogue1200」を友達が持ってきて、少し使ってみましたが、あれはいけます。単語＋会話リスニングのコンセプトですが、話題が新しいし、値段もリーズナブルです。Z会の「リスニングのトレーニング・必修編」も高校入試レベルかと思えるくらいからのスピ−キング速度で始まりますが、そういったのを一冊終えてから、今の教材をやる方が効果的じゃないでしょうか。

「Triple Play English Plus!」というエディティメントソフトはSyracuse Univ．が開発したLanguage Systemに基づいたものですが、これは大おすすめです。

『ダイアローグ』って実はかなり売れているのか或る本屋さんでは常時品切れです。『ハイブリッド』はほこりを被っているのに…。

スイミーさん、「リンガメタリカのCD」と「ダイアローグ1200」を買ったのでもう少し詳しく報告します。「リンガメタリカ」は本文が150ｗords/ｍinuteの速さで入っているのみで、期待外れです。あの単語帳はシステムのような「連語」と「Thesaurus」・「Related words」・「Translate parts」に特徴があるので、その音声を期待して買いましたが、『まーったく』入っていません。107分ほどで、2000円。合計3100円。なにかしらZ会にやられたような気になりました。(手抜き糾弾！） /「ダイアローグ1200」の方は上にも書きましたが、137分ほどの音声付で1300円。会話の中に単語が埋め込まれているのですが、この短い会話をシャドーイングできて、正しくディクテーション出来るなら、受験リスニングはもういいじゃないの。というくらい評価しています。 予備校のどんなつまらない講座でも1時間1300円以上はすることを考えても、リーズナブルな買い物だと思いました。

左様ですか。有難うございます。

『リンガメタリカ』はどちらにせよ買おうとは思っていたんですけど…、まあＣＤがそれでも致し方ないですね。『システム』『速読速聴』『速読英熟語』が現在進行中ですから（…流石に遅すぎかな）、それが一段落ついたら『ダイアローグ』に手を出してみるのも良いかと思ってます。1３００円でＣＤ２枚組みで、それでいてその効用とは末恐ろしいですね。

日本史と世界史､独学だとツライのはどちらですか？

日本史です。土地制度とかを本当に理解するのは大変です。

東大の日本史論述は、添削受けないと駄目なんでしょうか。

自分の目で判断するより、人の目で判断してもらった方が、正確ですから、受ける方をお薦めします。＜添削受けないと駄目なんでしょうか。

自分では「こうでもいいだろう」と考えるようなことが実は「正解（東大日本史にこれってあるのか？）」とは全然違っているということはよくありますからね。

世界史の方が教科書読みやすいです。

「スタンダード」の教科傍用や受験編の別冊解答書の入手方法を知っている方がいたら情報ください。

埼玉県立浦和高校では、私の在学中までスタンダードを使用していました。浦高生のＨＰは結構あるので、まだ持ってそうな若い人に訊いてみては如何でしょう。

１５００ＳＲさん、情報ありがとうございました。

僕（高３）の学校では「教授用資料」なる解答・解説が配られました。先生に言えば貰えるかもしれないですよ。

もらえなくても、貸してもらえる可能性はありますよ。

おそらく前にも話題がでているかと思いますが、来年も２００字作文は
出題されないのでしょうか？

すみません（＾＾；２５５で詳しくありましたね・・

Ｚ会や各予備校なんかは復活の可能性も考慮して対策は一応するとか。…でも東大受験生でさえ0点が大半だったというなら実は対策してもあまり意味なかったりして。

助手大量解雇で採点者がいない、という噂の真相はいかに。

センターを地学で受ける人いますか？
そろそろ地学を始めなきゃなーと思ってます。
やっぱりまずは教科書読んで、簡単な問題集から始めようと思ってます。
文系の地学受験の方、情報交換しましょう。

今文１の１年、たくといいます。俺の体験から言わせてもらうと、センター地学はセンター用と銘打った薄めの問題集を繰り返せば８割はかたい。それ以上を確実にとなると、結構分厚い参考書を読む必要があるでしょう(俺はチャート式を読んだ）。でも地学にそんな手間かけるんだったら英語でもやった方がいいので、今のうちに薄い問題集の１回目を終わらせてセンター直前に２回目、３回目をやるようにするのが一番いいのではないでしょうか。

ありがとうございます。ちょっと安心しました。これから問題集始めていきます！とりあえず、夏休み前に1回目を終わらせようと思っています。

地学は、高校で習ってますか。独学ですか。高校で習っていて、１．ＨＲ図、２．海洋プレートと大陸プレート、３．玄武岩を知っていれば、特別の対策しなくてもセンター地学受験できます。

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センター地学１Ｂは、基本的には教科書から出題されます。（例外９８年本試験第２問地磁気の逆転は地学２の範囲）

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ですから、高校地学１Ｂを使って、９７年〜２０００年のセンター試験地学１Ｂ本試験４年分解いて、わからないところは教科書で調べれば、８０点から９０点は確実にとれます。

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それも、高校の教科書のだいたい１／３やれば、良く出る分野（ＨＲ図と星の進化・地震・火成岩の種類とマグマの文化）をカバーできます。

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マグマの文化→マグマの分化

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何と東京書籍の地学１Ｂだと、地震（Ｐ５２と５３のたった２頁・９９年の第２問はこれで満点確実。）だし、

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火成岩の分類とマグマの分化は、ほとんど毎年出題されますが、教科書ではＰ７４・７５・７６のたった３ページでかなりの部分がカバーされます。（問題の作りようがない。）

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センター試験地学１Ｂの最重要テーマの「ＨＲ

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図と星の進化」も東京書籍地学１Ｂでは、Ｐ２７２〜２９２・途中の探求の頁除くと実質的には１０頁程度

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１／３どころか、合計３０頁程度（約１／１０程度）でした。

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以上は、７月末にhttp://gatecity.gaiax.com/home/thjyuku/mainのＢＢＳで公開する予定でしたが、ここで先に公開しました。（ちょっとやれば、誰でもきずく程度のことですが。）

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たくさんの情報ありがとうございます！！地学は、昨年（高2）の時に、学校で習いました。忘れている部分も、あると思いますが、教科書を読めば、結構思い出せると思います。本当にどうしようと思ってたんで、感謝です！そんなにマニアックにやらなくてもいいみたいですね。

（センター対策にはならないかも知れないが）地学２の範囲が本当は重要。銀河や宇宙の始まり・膨張・惑星の誕生・プレートテクトニクスどれも重要。（高校で地学２習ってなかったら）できたら地学２の高校の教科書も読むといい。例えばプレートテクトニクスは、地学１Ｂの高校の教科書で１ページしかない。これではその輪郭さえ理解できない。

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参考までにプレートテクトニクスＨＰhttp://www.crl.go.jp/ka/radioastro/tdc/siryou/1999/kamisu/kondo/index8.htm地学２の教科書のプレートテクトニクスの記述は２０頁くらいあり、ウェゲナーの大陸移動説から始まる説明はわかりやすく、１日で読める。

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それにしても、子供（小学生）向けＨＰhttp://www.jeims.co.jp/wnn-s/fushigi/chikyu/1210.htmlのプレートテクトニクスの説明のレベルの方が、地学１Ｂのそれよりはるかに高いとは。（プレートテクトニクスは、例えば地震の発生の理解などのために重要なのだが。）

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そう言えばSAPIXで小４の時、プレートテクトニクスについての宿題をみんなうまくまとめてきて力作ぞろいだったことがありました。あれから時は経ったけど、知恵はついたのかしらん？

プレートテクトニクスやヒトゲノムなんか子供の知識良く刺激する響きがある。

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知識良く→知識欲

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ＳＡＰＩＸでは、小４でそんな宿題やってました。ＳＥＧも生物のコースはあるが、地学まではやってませんよね。

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ＳＥＧでは、宇宙物理入門が夏期講習であるようですが。（地学といえば地学なんですが。）

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度々すいません。
波動について質問です。
A、B二地点から同時に疎密のそろった波を送るとき、
縦波ならA、Bの中点では打ち消しあって節になります。
しかし、横波だと腹になるというのはどういうことなんでしょうか。
これは、縦波の疎密の位置が正方向の場合と逆方向の場合とで変わらず、
横波だと正方向の場合と逆方向の場合とで逆転するということなんですか？

縦波と横波http://www.mietsu.tsu.mie.jp/shirai/buturi/mati1-4/nami/ebki1ka.html

縦波は音が代表的ですからhttp://wwwsci.edu.mie-u.ac.jp/~saitou/cai/mati2-0/oto/fcka1ka.html

１．縦波を横波に変換するやり方確認。２．ＡＢの中点Ｍとすると｜ＡＭ−ＢＭ｜＝０

とすると、ＡＢの距離と波長との関係の前提があるのでは？

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(普通）横波ではあんまり聞いたことがない。「横波だと腹になる」はどういう説明ででてきましたか。（教科書だと、横波の例として綱や弦を横に振動させたときに生じる波）

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光だとヤングの実験あたりのことでしょうか。

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あ、わかりました。数研出版の教科書では、ウェーブマシンというのを使ってますね。

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定常波のことをいっているようですね。

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それだと、ＡＢの距離と波の波長が問題で、必ずしもＡＢの中点で定常波の腹になるとは限らないのでは。

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あと、水面を伝わる波（表面波）は、横波でも縦波でもないそうです。

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相変わらずですね。

あらま。高校の教科書の波動の所で、水槽の両端をたたいたりして水面波の実験をやってるのを思い出していたのだが。簡単な説明としてはあんなんでいいかな、と思ってましたが、どうやら連続体力学等を知っておられる方もいるようですねぇ。ちょこっとかじった人間がえらそうにしているのもナンですし、↑の自分のものもささっとけすことにしますわ（笑）

元ネタは二年前の東大実戦です。波は音波です。
A、B間の距離は問題にされておらず、A、B間の中点を原点として、
-0.34≦Ｘ≦+0.34（・）での空気振動の変位の振幅をグラフにする問題です。

主旨の解りにくい質問ですいません。

A、B両方から縦波の疎の部分が出ていく場合、AからのサインカーブとＢからのサインカーブの合成で中点は節になる所までは理解しました。

ところが、解説に「もちろん、横波の場合原点では腹になる」と一言でかたづけられています。

問題と解説をすべてきちんと書いた方がいいのでは？

（ただし、著作権侵害にならないように工夫して）

というか、縦波の場合進行方向に関係なく山から谷の部分で密ですが、横波の場合も同じなんでしょうか。

そもそも横波の疎密って何なんでしょうか。考えれば考えるほど自分が何もわかっていないことが解ってきました。

とにかく数学的にといてみましょう

運動方程式を立てるまでが物理屋の仕事で、そのあとは数学屋に頼みましょう。節の部分は振幅０、腹は振幅最大となります。

A(-ｒ、0)、B(+ｒ、0)として、A、Bから疎の波が発生する時刻を0とします。
原点でのA、Bからの波は振幅Ｐとして、-Ｐsin2πf(t-r/v)、Ｐsin2πf(t-r/v)、よって原点では振幅0。

もしかして横波の場合は、波が左方向に進行する場合には粗密の位置が逆転するんでしょうか？
それならどちらの波も、-Ｐsin2πf(t-r/v)となって全ての謎が解けるんですが。

縦波で波の進行方向と同じ向きに振動しているものを，横波での+y方向の振動と対応させるのが，縦波の横波表示なんだから，-x方向に進むＢからの疎の波は・・・

・・・・・・・・縦波の場合Ｐsin2πf(t-r/v)、横波の場合-Ｐsin2πf(t-r/v)でいいんでしょうか？

この問題は別に難しい問題ではないです。基本的なことを理解していれば悩む必要もないのですが、なんともこんな所では説明しにくいのが妙に隔靴掻痒な感ですねぇ（笑）　↑にありますが、数式を覚えて、「縦/横で変わる」なんてことを覚えるのでは解決には至りません。

↑で、「原点でのA、Bからの波ﾍ振幅Ｐとして、-Ｐsin2πf(t-r/v)、Ｐsin2πf(t-r/v)」と書いていますよね。正負が反対なのはなぜですか？それは進行方向が逆向きだからですよね。原点にある媒体を右に、左に両方へ動かそうとして互いにキャンセルしているんですよね。

じゃあ、横波の場合はどうなりますか？正負を反対にする必要はあるんですか？ないですよね。なぜならば、縦波は、原点の媒体をｘ軸にそって逆方向に引っ張るのに対し、横波ではAからの波がｙ+に引っ張るときに、Bからもｙ+に引っ張ります。式で書くのなら、Aからの波がＰsin2πf(t-r/v）、Bからの波もＰsin2πf(t-r/v）、これを足し合わせると、振幅が２倍という、世に言う「腹」という状態になるだけのことです。

ナンなら、お近くの先生なり講師にでも質問なさるのがよろしいかと思います。この程度ならどこの高校の先生でも解答可能でしょう。ここの掲示板で文字のみで説明するのはちょ〜っとだけしんどいです。

なるほど、つまり横波の場合右向きに進むときは谷→山で疎、左向きに進むときは「進行方向左向きに」谷→山で疎と考えて良いわけですね。
でも横波の疎密というのはどういう意味があるんでしょうか。＜ふむふむさん

ん・・・・？質問の意味がよくわからない。というか、横波の疎密ってのはとってもナンセンスだよ（笑）そもそも、疎密という言葉をちゃんとわかっているかな？例えば、バネをつかって、縦波の実験をやるときに、（＝横に揺らすんじゃなくて、波の進行方向にゆらしてやるんだね）、バネの金属が集まってちぢんでいるところが密、まわりに伸びている部分を疎っていうんだよね。縦波のことを疎密波ともいう。横波に関しては、疎密という考え方はないはずなんだよな。だから、わんすもあさんの、「横波の場合、〜〜で疎」とかってのも僕にはよく意味がわからない。横波は、単に、二次元的に（＝波の進行方向とは垂直に）媒体が動くだけです。

問題文には、スピーカーをA、Bに向かい合わせに置き同じ信号を送った「したがって、例えばAから最も密の波面が右向きに出ると同時に、Bからも最も密の波面が左向きに出ていく」とあり、解説には（もちろん横波の場合は原点で腹になる）あるのですが「」の部分は縦波に限って

ということで良いんですね。

疎密という言葉が使えるのは縦波だけだと思って良いから、「」の部分は縦波に限ったことですね。横波の場合であれば表現がちょっと違って、例えば、「同じ位相の波を発生させた」等のようになりますね。中点で腹になるか節になるかは↑までの説明でわかってもらえたかな。

大変良く解りました。ありがとうございました／

この前駿台全国模試をうけてきました。特に英語では，長文が難しかったので，精読していたら，時間がなくなってしまいました。富田先生に去年ならっていて，精読は，なんとかできるんですが，時間がなくなってしまいます｡とはいっても，東大にパラリグラフリーデイングは不要だと思います。大量の長文を読めと言われてもどうすればよいのか。なにかいい対策はないのでしょうか。今高3です｡

こんにちはー。僕も高3です。僕はTOEICの問題集使ってます。あれは難しいけど、大量の長文を早く読む練習になります。やるときは必ずストップウォッチを使うといいんじゃないでしょうか。でも、やっぱりすぐに早く読めるようにはならないし、読み方を身につけるためにも、Z会

私もその模試受けました。ざっと全体を読んで精読は和訳部分だけにしたら、時間内に納得いく解答ができました。スピードにこだわる人が多いけど、それほど大事なんかな。英文を多読すれば自然に読むスピードも上がるような気がするけど。

↑聞き流してください。有効なアドバイスはどなたかがしてくれると思います。

もしもし、あなたの精読ってのは一文一文富田さん風に文法の意味を考えて訳していくのかな？そうすると時間がすごくかかっちゃいます。ですので、簡単な文章で問題で問われてないところは軽く流して読んでみては？富田さんのやり方をしたならパラリーとか、たよらないでも大丈夫ですよ。後はそのやり方を英文で練習しまくりませう＾＾

全国模試について。あれぐらいの文が現段階で読めないとかなり厳しいでしょう。前半部分に多少複雑なところがありましたが，解答には関係ありません。和訳についても，１つ目の比較が，どれだけきれいに訳せるかが鍵でしょう。アドホックな考え方でやると，いくらやっても効果は出てきません｡必修英語構文などを使い，基礎を固めることが必要です｡がんばってください｡

かなり厳しいって、ほんとですか？（焦）　今年は易しかったってことかな。東大合格者の中でも、六〜七割ぐらいしか取れなかったって人がいるけど。

スンダイの全国模試はハイレベルなんだよ。