メソアメリカ文明について

Project Gale 世界史に参加しているひとは、テキスト p.25 右側 l.38〜の、
「The Olmec were great carvers in jade and sculpted monumental stone heads with Negroid features and humans with feline attributes. They developed a numerical system based on 20 and a calendar that combined a 365-day year with a 260 ritual cycle.」
の二つの文が、何のことを言っているのか理解できたでしょうか。字面の英語が解釈できても、内容の背景知識を知らないとどうにもなりません。こういう疑問は曖昧にしておかず、きちんと知識を追求しましょう。以下が訳です。
「オルメカ人は偉大な翡翠彫刻家であり、さらには、黒人の特徴を持った史上に名高い石造りの頭部や、ジャガーの特徴を備えた半獣半人を彫刻した。彼らは20を基礎とする数の体系と、365日の一年を260日の祭祀１周期に結びあわせた暦とを編み出した。」（＊「史上に名高い」は別に「記念碑的な」でも良いでしょう）

中央アメリカの密林に突如として現れ、翡翠と黄金と巨石を残して歴史の彼方へ霧のように消えてしまった謎のメソアメリカ文明の数々。その揺籃期に出現したのがメキシコ湾沿いに遺跡が残るオルメカ文明です。特にオルメカ芸術の特徴はジャガー崇拝にあり、オルメカ人はジャガーと人間の半獣半人の彫刻を多数残しました。また、大きな石像の四肢を切り離したのち丁寧に埋葬してある遺跡が発掘され、考古学者達は支配階級に対して反乱が起きた証拠と考えています。しかし、考古学や歴史の教科書には載らない最も大きな謎は、紀元前3000年頃の地層から発掘された土器の模様が同時代の日本の九州の縄文式土器に酷似していたことでしょう。
さて、ここでオルメカの記数法に似た「アステカの暦」について述べます。
アステカ人も二つの暦を併用しています。主に農業に用いられた一年を360日として最後に5日を付け足した暦と、一周期が260日となる祭祀占い用の暦です。問題はこの祭祀用の暦でしょう。これは20の記号と13の数字からなり、20*13=260日の各々に一つの記号と一つの数字が指定されます。
　記号は、「ワニ、風、家、トカゲ、蛇、死、シカ、ウサギ、水、犬、サル、草、葦、ジャガー、ワシ、ハゲタカ、地震、火打ち石、雨、花」からなります。そして260日は、「1のワニ、2の風、3の家、・・・、13のアシ」で数字が一巡するので、次は「1のジャガー、2のワシ、3のハゲタカ・・・」というように進みます。すると最後の260日目は当然「13の花」で、次の周期が「1のワニ、・・・」というように、また繰り返されていきます。
　　　　　　　　　　以上　世界史のミニ知識でした。

遅いですが、この企画に参加させていただこうかな、と考えています。ぜひ、やっている人の感想をうかがいたいです。でもテキストなかなかナイのよねー。

その通り。テキストが手に入らない。近所の本屋で注文しようとしたら３ヶ月くらいかかると言われたので僕はやめた。

私はSKYSOFTというネットのほんやでかいました。

手数料がかからないので１５００円くらいで手に入ります。ヤフーで検索してみてください。僕は２週間ほどでてにいれられましたよ。

<http://www.kinokuniya.co.jp/><http://www.bookservice.co.jp>

上間違いです。すみません。

http://www.bookservice.co.jp

洋書なら下の

テキストなら紀伊国屋新宿南店?にもお茶の水の三省堂本店にも、丸善にも、まだ残っていましたが・・・。

テキストを入手するつもりなら、少し急いだ方がよいかもしれません。ご存知のように米国は新学期が９月より始まるので、「今年度」最終のＳＡＴ試験がたぶん６月初め頃世界中で行われ、その次の試験は１０月最初の週ごろまでありませんので、このようなテスト本は、もしかしたら品薄になる可能性があります。為替をくんで直接注文すれば（やり方はたぶんBarron'sのＨＰにあるんじゃないかな）航空便で届くので、何カ月も待つ必要はないと思います。日本の本の流通機構というのは少々複雑なため、この機構上にのらない洋書などはどうしても遅れがちになります。スカイソフトやアマゾンドットコムなどのネット注文システムが良いかもしれません。

東大理系数学で最低三完するためには，どうすればよいでしょうか。現在高三で，東大模試で３０〜４０点ぐらいです。志望校は，東大理三です。具体的な，問題集とか，アドバイスをください。

一般的には大学への数学新数学演習などが一般のようですね。あとは個人的に月刊大学への数学などは僕もやっていますが。

でもこの質問は相当変わっていますね。

確かに、ちと無理があるな。

上司はマグマ大使さんですか？

そうです。職場ではいつも虐められています。ノンキャリですが、いつかは大使になりたいと思っています。

３完で良いのなら新数学演習は難しすぎると思う。どうなんだろう？

東大の化学って実験事項について良く出題されますか？
夏期講習に実験対策の講座があるのですが取った方がいいのでしょうか？

何を持って実験問題というのかは、意見の分かれるところだろうと思います。

第1問の理論化学からの出題は、知識だけで解けるのだけれど、問題の設定がいかにもじっけんやってます、というようにゆうどうしてあったり、最近少なくなったのですが、第2問の無機にしても、少し古くはなりますが、ラジウムのは、実験問題というのでしょうか。ちなみに第3問の有機は実験操作そのものを問うことは少ないものの、合成や分離にまつわる実験的な色彩のつよいものがよく出題されるのが特徴ですよね。もっとも、自分でまず東大の過去問題を見られた上で、現状の自分の学習で果たしてそれがカバーできるのか、足りないとすればその夏期講習の講座で補完できるのかを検討なさるのがよいのでは。と思います。

今，高三で，青チャート３回，細野シリーズ全部を３回，そして，新数学スタンダード演習を苦手分野３，４回やったのですが，これから「秋山の数学実況中継」と，新数学演習とＺ会ＱＭＣやろうと思います。秋山実況は，どうなんでしょうか。発見的教授シリーズと同じですか。あまり評判聞かないので，宜しくお願いします。

レクチャー叢書の秋山シリーズはもう売ってないんだよね。残念。

文�U志望の高2の者です。国語（とくに現代文）、数学、英語に関して、どんなものから手をつけていったらいいか、アドバイスお願いします。得意科目は英語と世界史で、今一歩なのが数学です。

個人的に現代文は出口シリーズがそこそこは使えるのではと思います。

数学に関しては青チャートで基礎を固めた後、大学への数学へと進むのが一般のようですね。ただ文系数学であるのならこのやり方は多少の誤差がでるかもしれません。

国語はできるだけ多く文章を書く訓練をしよう。

良い（論旨明解な）文章を書くためには、その前に良い文章のひな形にたくさん触れておかなくてはいけません。２年生のうちに、興味ある分野（文２志望なら経済関係でもいいですね）の「文庫」「新書」「新聞の特集記事」を数多く読みましょう。

そうするうちに、論説文（大学入試現代文は多く論説文です）の論理展開の仕方を体得するのです。自分で文章を書くというのは、そうした文章を書くための方法論を意識しなければならないので、論説文の論理展開を体得するのに有効なのです。

高2の者です。物理の実験（高校の範囲）に関するサイトってありませんか？
もしご存知でしたら是非教えていただきたいのですが。

大学への物理というサイトがあります。yahooで検索してみてください。

（上の訂正）大学への物理というサイトの中のリンク「自然科学」の中でいろいろ紹介されています。

以前に書き込んだときは東大理�V受験生による圧倒的センター地理選択者の多さに対して政治経済を選択する事に多少不安がありました。そして、御返事いただいたときにやはり「地理がいい」との書き込みが目につきました。東京大学、それも理科�V類ともなると、過去の合格者のセンター社会選択科目を見てみてもやはり地理選択者が多いようですね。
センター地理を選択する事によるメリットとはなんなのでしょうか？また、地理では政経では難しい満点レベルの得点を出すのは難しいのでしょうか？

満点を出すのは地理の方が難しい。満点を目指すなら倫理がいいと思う

地理、公民で満点は不可能では？時間があるのなら日本史か世界史をオススメ。

ウシさんまた反対意見でごめんなさい。

理系なのに日本史・世界史選択は時間がもったいない。

歴史は時間かかるけど、しっかりやれば満点も狙えるようですね。

こんにちは。第１回駿台全国模試の案内に、

「受験生の記述力・論述力を正確にチェック」

と書いてありますが、採点はどういう人がするんでしょうか。
全ての答案を講師が見てるわけじゃないですよね。
　

進研模試（って今でも言うのかな？ベネッセのやつですね）は大学生でよくバイト募集をしているので、そんな人が採点していたりするのですが、駿台はどうなんでしょうね・・・・。

バイトじゃないのかな？

今は知らんけど、母が学生のころ駿台の模試の採点のバイトしてたって言って

た気がします、、、。

でも、きちんとした記述のは、もっとちゃんとした人がしてるんじゃないかなぁー。まぁ、それでもバイトだと思いますけど

模試の採点は採点講師がやります。バイトといえばバイトですが，基本的には院生以上のはず。たまに講師（授業を担当している講師）が採点する場合もあります。

よく新聞で模擬試験の採点をしてくれる人をバイトで募集していますが、スンダイはどうなんでしょう？ただ、堀川さんのいう通り、確かに採点者はしっかりとした学力の持ち主なんでしょうが、、、

ただやはり、記述模試では、特に採点者による個人差が目立ってきますね。人によって甘く採点したり厳しく採点したりと、、、後で自分の通っている学校なり予備校なりでもう一度採点してもらうのも一つの方法かもしれませんね。

今日の全国模試受けてきましたが、それほど記述部分なかったですね。理科は全部答えのみだったし。問題自体は簡単だったと思うんですが（でもそんなにできてない(^_^;）、この模試の受験者の層はどの程度なんですかね？

たぶん今日の模試は「全国判定模試」ですね。駿台には別に「全国模試」（ハイレベル）があるので、区別する必要があります。問題は標準かやや易しめ（少なくとも私の頃は）ですが、やはり母集団は「駿台」の通学者層に近いです（つまり偏差値上位校志望の方がやや多い）。「

「全国模試」よりは一般の方が多いとは思いますが。＞MARさん

模試の採点は、受験者から苦情のでないよう（また復習の便宜上）採点基準をより客観的にする都合上、「ポイント別」の採点を行うのが多いです。採点者の学力云々もありますが、採点者はこの採点基準に縛られ、記述問題でも加点する要素があれば機械的にそこに決まった点数を

与える、という形をとっています。（すいません、いつもいつも見にくくしてしまって）

堀川丸太町さんも書いておられますが、基本的にはそのようです。さらに、ときに、採点講師の採点した答案を再点検をすることがあります。模試の採点の際には、いくらかの答案を見た上で採点基準を作成しますが、その徹底がなされているかどうかの検分を目的としています。また、採点後の答案について、質問答案やら採点間違いが多発するような場合は、しかるべき処置がとられているはすです。

ちなみに、全国判定模試については、基本および標準的な内容で８割程度出題し、残りでややレベルの高い出題をするようにしているようです。ですからそれほど難しくもないけれど、満点も難しいはず。ただ、これだとスンダイの学生のレベルでは生徒の学力の分離がよくないので、もちっと難しい全国模試で上位層の差を見極めることができるようになっているはずです。

みなさん、レスありがとうございます。

英作文を正確に採点したり文章の論理的なミスを指摘するのは、たとえ東大生であっても難しいことだと思うんですよね。

↑うーん、ていうか東大生って、多分あなたが思ってるほど勉強はできないよ。

(一部を除く)

この（一部を除く）ていうのがポイントだよね（笑）本当に大体みんなそんなに（少なくとも世間が思うよりは）勉強できないんだ。しか〜し、本当にすごいやつはおるのだ！これは東大にかぎらんと思うが。

そのとおりだと思います。東大に限らずこういったこと(世間の評価と実際とのギャップ、ほんとにすご〜い奴の存在など)はなにもトーダイに限ったことじゃないでしょう。この現実はなんだか愉快です。

東大生がすごいとは思ってないんですよね、実は。自分も合格するめどがついてきたし、、。（←ほんとか）　

東大や京大に入るような人は勉強しかできない、なんて誤解してた時もあったけど。

まあとにかく、本気で受験して、ちょっと批判的に採点を見てみることにします。＞第１回駿台全国模試

東大理三後期の対策で、役にたつおすすめの参考書や書物に、どのような物がありますか？？また、勉強方法などにどのようなものがありますか？？
生物・化学・英語の各々でおすすめを教えてください。
できるだけ多く詳しく教えてください。
よろしくお願いします。

医学部志望なのですからやはり医学面での時事や内容を知っておくべきでしょう。個人的に僕はテレビのニュースや新聞などをベースにしています。（医療面の記事など。）

ただ、勉強方法についてですが、これはやはり自分で見つけ出すべきだと思います。冷たく聞こえるかもしれませんが理科三類ともなれば全科目オールマイティーな学力が求められます。参考程度なら東大理�V天才達のメッセージなどを読むといいでしょう。合格者達の日常を少し垣間見る事ができます。

僕は最近，受験勉強の動機を失ってしまいました。勉強しなくては，あとあと困る事ぐらいわかっています。どうしたらよいでしょうか。あと，皆さんの動機は何ですか。僕の動機は，具体的には書けませんが，あるアイドルの応援でした。

私の場合、大学院に行きたい→そのためには学卒の学歴が必要である→しかし大学の授業には出たくない　というものです。

まさか市井さんの脱退で、、、

だとしたら私も死ぬ程残念でしてねぇ、、、、

まあ貴方の年齢にもよりますが，一度フリー（ｏｒそれに近い生活）やると，大学の価値が氏ぬ程分かりますよ

僕の場合は、進みたい学部があったのでそれを目標にがんばれました。ただ同期などというものは人それぞれであると思います。もし動機を見失ってしまった場合はとにかく行動を起こしてみましょう。思いがけないところで再び動機が見えてくるかもしれませんよ。

あのう、（勉強の「励み」じゃなく）「受験勉強の動機」って、「○○大学を受験しよう」という決意or希望からしか生まれないように思うんですが。「アイドルの応援」って、そのアイドルも受験生ってことですか？

今言った意味での「動機」なら、具体的に自分の将来についての「絵を描いて」みるしかないです。そして、１８歳になったからとりあえず受ける人生の通過点としてでなく、自分の人生設計に必要なステップとして受験をとらえられるように、具体的に「受験」というものを位置付

けるべきだと思います。それが出来ないと言うのなら、「受験勉強」なんて阿呆らしいからお止めなさいと言いたい。受験する目的が明確でないのに受験勉強なんて成立しませんから。そのうち勉強したくなるまで、むしろ勉強をしないほうがいいです。

どうか、受験生は四六時中受験勉強を「していなければならない」という幻想を捨てて、それに潰されないようにしてください。受験勉強は、自分と志望校のことをきちんと分析して、必要なことをきちんとやるものです。漠然と「受験勉強」でなく、具体的に今の自分には何が必要

かを分析し、そのためにどの参考書・問題集・講習等をどう利用するか、検討してみてください。勉強量は「時間」でなく「量」（問題集何頁、など）で量ることをお忘れなく。あとは模試を定期的に受けて、自己分析の資料を作ることです。

とりあえず大学に入ろうっていう考えも、ありだと思う。　　　

確固たる意志をもって入学する人は一体どれくらいいるのだろう、、

テレビや社会が言うほどみんな無気力なわけじゃないよ。意思や目標がちゃんとあって大学に入る人がホントはいっぱいいる。

氏ぬ程→死ぬ程＞voyageurさん

それがモチベーションにならないのが、親記事の問題なんだと思うのですよ。＜とりあえず大学に入ろうっていう考え

「プロクシ→串」「サーバー→鯖」の要領で、「死ぬ→氏ぬ」「中坊→厨房」なんだそうです。マイルドさんはその儀式に則ってみただけのこと・・＞乙πさん

勉強というものは人間が神になるためにあるのだよ。

神、、。

富田の読解法って１００の原則だけですべてなんですか？
他にもいろいろ富田本が出てますけどどうなんでしょう？
また、彼の単科も受講した方がいいのでしょうか？

MA？、AMさんと別人?

参考書で理解できれば講義は必要ないのかな。目的によるんでしょうけど。

背が高くて、態度もでかい人らしい。、、どんな授業か見てみたい。、、衛星放送でやっている。、、一般テレビ放送で深夜・早朝でも良いから授業やって欲しい。

僕の友達の富田マニアで、英文の構造を把握するのにこだわりすぎて、肝心の内容を理解していない人がいる。そうなると、もう本末転倒です。あくまで難解な英文に適用するだけに留めた方が良いかと。といっても、僕も指摘されるまではＳＶＯだけの文でも動詞を数えてたんですけどね。でもまあ、

文章構造の把握の一環として、一度本など読んでみると面白いと思います。ただし、ときどき彼にしかひねくりだせないような理屈が出てくるので、そういうのは無視しましょう。

代ゼミの『東大プレ問題集』の英語の問題は富田が出題・解答作成しているから、それも参考になるよね。

センター社会で政治経済を選択した方はいますか？実際圧倒的に理系受験生は地理選択者が多いようですが政治経済をセンターで受験した方がいましたら、感想を聞かせてください。僕は政治経済を選択しようかと思っている東大理系受験者ですが、一般に考えてこの選択はどうなのでしょうか？

決める！センター地理でいける

政経はねえ、理３以外なら別にかまわないってゆーか、よい選択と思う。82しかとれんかったけど、全部では697位だったし。でも、90台は結構難しいことは覚悟して。

レスありがとうございます。正直センター社会の選択には少々悩んでいました。

短期完成を考えれば倫理、政経なのでしょうが得点がとりずらいとか、、。やはり圧倒的に支持されている地理はそれなりの大きなメリットがあったようですね。

ナインツさんは理系ですからもしかしたらあまり関係ないかもしれませんが文一・二受験生の方には政経を勉強しておくことをお勧めします。大学になって基礎知識が絶対必要になってきます。ちなみに僕の友達で授業を理解するために高校の政経を勉強している文二生が二人ほどいます。

なるほど。参考になります。

東大経済学部で公認会計士の免許を取得される方って多くありません？
東大で就職に困ることはないと思うのに「なぜ？」って感じです。
この疑問に誰か答えてくださいませんか。

別にあって困るものでもないし、就職した後資格持ってる早慶生に威張られたくないからだったりして、あはは。

東大入って卒業することがすごいことだと感じきれない人が、要するにそれだけで満足しない人が何か確固たる地位というかアイデンティみたいなものを求めて、要するに自分に対する自信ていうか、自分はこれだけのことをやった、これだけ勉強したということが対外的にアピールできるのが資格ですから。

東大入ってしばらくして「あいつは東大入ったけどあとはたいしたことなかったな」っていう心の声が聞こえてきて、早稲田や慶応、マーチの学生がわらわら会計士予備校に通い始めて、そんなのを見ているうちに「俺はたかが東大入っただけじゃないか」ってなぜか落ち込んでそれであせって予備校に通い出す。

東大で取得できるのは公認会計士補、、、公認会計士になるには更に２年以上の実務経験が必要です。

↑難癖だけつけないで疑問に応えてあげろや、亡国の虎。

べつに他大生を意識して取るわけじゃないと思う。同時に東大生で自分を「東大生だから・・・｣って意識してる人ってそんなに多くいるのですか？ありがちな言葉だけど、自分は自分として等身大の自分を生きてる人が多いと思いますが。

単純に、「よりよい就職先を！！！より多くの給料を！！（笑）」と思えば、自然と資格を取ることの意義を感じるだけのことでしょう？「東大生だから」というわけではなく、もっと個人的な問題として。

公認会計士の資格取れば、税理士の資格もついて来る。、、独立しないでサラリーマンのままでいても、無資格の人間よりは多くの給料が貰えう。、、国家資格は多く持っているほど金に成る。

独学すれば、本代と受験料だけですむし、

以前のふむふむ氏の書き込みが削除対象になってるね、賢明な判断だと思う。

東大の自由英作文について勉強したいのですが
英作文に関しては添削してもらわないと力が付かないので
予備校の単科講座を取ろうと思っています。
この先生の講座は良かった、などなど何でも良いので情報をください。
よろしくお願いします。

私のお勧めは代ゼミの西きょうじのHYPER ENGLISH。文句なくお勧め。けどサテラインは眼前で添削してもらえず、聞きたいことが聞けずじまいになってしまうのでやめたほうがいい。

夏期講習のパンフ見てみましたが、西先生のHYPER ENGLISHは京大や一橋の英作対策をやるようで、東大の対策はやらないみたいなんですが、その辺りはどうなんでしょうか？

自由英作は付録として２０題近く設けられていて、そこから書きたい問題を選んで書き、見てもらうという形を夏期講習では取っていました。僕はそこで書きまくって自由英作の力を身につけました。東大の自由英作の対策にも十分なりましたよ。

Writing Test、それも主に自由英作のような本格的なEssays Writingを勉強しようとするならば、J.B.ハリスやウィッキーさんのようなバイリンガルでかつ日本人の英語教育の指導経験を豊富にもった人でなければ、実際のところ正しく指導してもらえるのかハッキリ言って疑問です。語学学校で開設されている、ネイティブによるTOFLEのライティング用の講座などでしたら、それなりの効果も期待できるかもしれません。いずれにしろ、出鱈目な英語を書き散らしておいて添削、添削、と大騒ぎをする前に、まず英語圏の大学などの授業で使われているパラグラフライティングの方法論をもちいたライティング用のテキストを丹念に読むことから始めるべきです。（私のＳ企画でも夏以降開始予定）本格的な自由英作を出題する学校は東大・京大・阪大・一橋などに限られますが、出題を担当する外国語の教官はいずれも長年に渡って外国語に取組み、留学経験もある一級の学者ですから（英作に限って話をすれば）高校や予備校の教師などにくらべてそもそも英語を見る目において格が違いすぎます。ここからは私の勘繰りなのですが、大概の日本の高校生に普通の英作問題を出題しても未だにまるで英語にならない答案が続出するであろうにもかかわらず、自由英作のようなさらに厳しい英語力を必要とする問題を平気で出題するのは、高校までに英語ネイティブ圏など海外の学校に通った経験者が増えてきて、このような問題を出題してもキチンと点のとれる答案を作成してくる解答者が増えてきた、つまり今までの画一的な受験生像というものが崩れ、受験者内での英語力の差がかなり開き始めていることに、大学側も気づき始めたのではないだろうか、と疑っておる次第です。

別に突っ込みをいれるつもりは無いんで，事実関係の確認だけなんですが，上記の大学は大体多くても１００語くらい，普通４０―５０語で今年の東大にいたっては５語から１０語，長いもので１５語から２５語(去年よりずっと具数が少なくなっています)というのですから本格的な自由英作などというのとは程遠いと思うのですが。

今日はたまたま２面を覗いたのでレスしますが、まあ、本格的かそうでないかは基本的には主観の問題でしょう。（今回の場合、私立大学の英語の出題を考慮した上で、上記の大学の英作をあえて「本格的」と表現しました。TOEFLなどのEssay Writingに比べれば、もちろん見劣りがします）ただし重要なことは、「本格的でない」英作文だから「本格的でない」学習でこと足りる、というわけにはいかないという事だと思います。指定語数が少なくてもライティングはライティングです。英語で学会発表したり海外学会雑誌などに投稿なさる場合に比べれば、たかが学部受験の英作なんぞお遊びでしょうが、現在の日本の高校卒業程度の学生の英語力を考えた場合やはりその程度の貧弱な語数でも十分シビアといってよいのではないでしょうか。（ただし、ご指摘の通り「東大英語」に限って言えば１０年来の「かさばり過ぎた」リスニングの量に圧迫されて、未だ試験全体の分量の整合性が十分にとれているとは言い難い状況です。）

これって正しいのでしょうか？

いやはや・・・・いい加減なものだねえ・・・。うそでしょう。

調査書重視ってどっからきたんでしょうか。ウソでしょ？

欠席20日・・・。２年生の時、欠席22日だった僕は一体・・・。(^^;;;

ウソであっても貰いたいですよー。

大検合格からの受験生はどうなるんでしょうねぇ・・・（苦笑）

現役生の話でしょ。20日って。文脈からして・・・

いや、現役生は欠席が多いと云々とか、浪人生は入試の際に冷遇されるとか書いてあるから、（年齢が高いと苦しいとかもね）、大検の人はどうなるのかなーとおもったのです。

欠席日数とかって、ボーダーギリギリの人達だけに関係があるのでしょうか？　それとも、全員でしょうか？

ボーダーギリギリの時は参考にされる可能性はありますね。願書セットにそんな事が書いてあった

スピさん、そんなに欠席少なかったのですか？、、、んー、僕、、スピさんは、年間50日は休んでると思ってましたが、、。

だって、今日もサボった、、って毎日書き込みしてたでしょう。（笑）

欠席が気になるなら免除無しで大検を受けましょう。免除ありだと停学になってるのも欠席しまくってるのも遅刻しまくってるのも、バレバレになります。（笑）

東大の調査書の部分を除いて、東京の私立に関してはおおむね正しいなと感じました。

東大でも前科･少年法関係はやはり一度書類が止まるんじゃないでしょうか。多分。

オレはどう考えてもおかしいと思うけどな。ここってただのナルの入った予備校なんじゃないの？　吉野敬介なんか２０歳で受験して平均評定1.2だぜ？暴走族出身で鑑別所に世話になって4ヶ月の受験勉強で明治・立教までは受かったんだし。これ以上下の受験生はまずいないと思うから気にしなさんな。

間違えた！　これ以上下 → これ以下　

これだと留年してしまいますよ。（笑）＜年間50日　２年の時の遅刻と欠席ほあわせても５０日には達してません(36日)。テスト休みとか、体育祭振替とか色々と休みがありますからね。３学期も中学・高校の入試があるし・・・休みは多いんですよ。＞にしさん

僕の友達で理�T合格した人がいます、彼は成績約400人中ピリから2番を１２年ずっとキープしてました、

3年になって東大を受けると先生に言ったとき「夢を見るんじゃない」と言われたらしいです

彼は三浪しましたがちゃんと合格しました、僕の同級生でもう10年も前の話ですが、今もそんなに変わりないと思います。調査書なんて気にする必要ないと思います、心配しないで一生懸命勉強してください。

う〜ん＾＾；

東京凰籃学院に関しては割りと手堅い塾かなという印象だと思います。特別に悪い噂は聞きません。まえに誰かが(THさんだっけな?）訪問していったけど集中ロックで入れなかった、と書込みがあったのを思い出しました。あの分析はＹ野さんが慶応を受けたらどんな反応だったろうというのに近いと思います。学校にもカラーがあって秩序寄りを明確に打ち出している学校もあるし、様々だと思います。立教はキリスト教校の中でも独自の判断をすることが多い学校じゃないでしょうか。

↑＞一月物語 さん

（THさんじゃなくて東大英語さんだったかも＜訪問）

よく見たら、「『３年』の欠席日数が20日以上」だったです。嗚呼、良かったー。(^^;;

”早大理工物理は東大理三以上の難易度になってしまったものです。””「東大10学部制覇」といった受験マニアが何人か雑誌などに登場し，騒がれたものです。”この辺はかなり怪しい気がするけど。

東大全学部制覇・・・彼は今どうしているのだろう

留年していまいますか、、。（＾＾；）　よかったですね、３年の欠席日数で（笑）　でも関係ないと思いますけどね、、。＞スピさん

３００点とりゃ大丈夫だろいくらなんでも。

当時理３は医学部指向が今ほど強くなく、早大理工併願がけっこういた。

中でも物理は難関で、理１合格者程度ではばたばた落ち、第２志望の応物などに引っかかる状態だった。

留年してないですよー。（笑）　３年生に無事なれましたよー。　成績もしっかり出てたし、まぁ、下がっているのは通知表の評価が仕方が無いけれども。（笑）

意味を取り間違えてしまった＜留年していまいますか、、。＞にしさん　　多分、留年だと思いますよ。僕はそんなに沢山休んだ事が無いので分かりませんが・・・。　そこまで休むとクラスのみんなから顔を覚えていなさそうです。（笑）

東大全学部って本当にいたんだ。１０年かけてやるようなことかねぇ。予備校講師あたりが宣伝のためやりそうだけど。

あっ、ごめん　訂正　いまいますか→しまいますか

コンピューター受験になるの？
点数の有効期間は２年間？

親記事は東大に密接に関係している内容とは思えないのだが・・。ところで、東進の安河内先生はTOEICでの話になるが990点（フルスコア）を取られたらしいね。すごい・・。

英１の教科書作った人、柴田さんだっけ？彼は留学前にＴＯＥＦＬ受け手フルスコアだったらしいじゃないか！

手＞て