ワイドショーに、菊川さんが出ていた。
ファンではないけれど、菊川さん頭がよさそうです。
それに体力もありそう。

菊川さん、ハリウッド映画、主役、アメリカへ行くそうです。英語話せるのは凄い。

菊川さん、ずっと前、テレビで、クイズを解いていた。だけど簡単なこともあまり分からなかった。だけど美人だし、やっぱり頭は良さそうだった。

菊川さん、納豆、好物。

納豆で頭と顔が良くなったのかな(笑)

理３あきらめて、理１に入学したらしい。、、慶応医学部入学辞退、、進振り９０点だったそうです、、理２からだと医学科行けたのに、、

断言はできませんけど、慶應医を蹴ったのに理�Tって事はつまり彼女にとっては偏差値が全てだったのでしょうか。まあ、それでこそ生粋の高学歴女優。　

女優になるくらいだから自己顕示欲が強い。慶応医蹴りもそれに関係してくると思う。

水着モデルが本職、、、女優は後から、、、別世界の人間みたいで近寄りがたい。、、高田万由子の方がいい。

菊川怜は、他の女子東大生タレントと違い、頭がいい。正確に言えば、世間で東大生＝頭がいいとされる根拠の”東大前期試験”を合格したという事だ。他の女子東大生タレントは、後期専願組が帰国枠入学の、学力は東大レベルでない女ばかりだ。菊川嬢の芸能界ブレイクはあるか？なの、進振りの点数は９２点。（朝日新聞より）

虎さん、あなたのほうが別世界の人のようです。

今日クイズ番組？に出てたね。　はじめて見ました。（←で？）

しかし、ずーっと「東大卒」ってつくのも何か嫌だな・・・週刊誌の広告にのってたね。

ずーっと「京大卒」ってついていて、英単語集とか大人向けの問題集とか出している俳優はいますけどね(^^;

なんでも５／１５放送の「東京フレンドパーク２」のゲストは、この人と高田万由子さんらしい。やはり学歴つながりなんでしょうか？

そうかもしれませんね。東大の先輩と後輩繋がりで。＞あんでぃさん

いや、Ｔ巳Ｔ郎さんはあくまで「京大卒」（文学部）ですので、念のため。＞Generalistさん

菊川さんは今、まわし蹴りの稽古をしています。アクション映画は大変そうです。

菊川さんと高田万由子がペア組むのかと思っていました。豚さんとペアを組むんでしたかー。

辰巳ぶた郎(笑）わざとですか？

どこの局か忘れましたが、アナウンサーがＴ巳Ｔ郎さんを「豚郎さん」と呼んでいました。（笑）

よくあることです(^^;＜「豚郎さん」

紛らわしい書き方してごめんなさい。＞Generalistさん

いえいえ。

楠城さんも体力がありそうです。桜陰の人はあの登り坂で鍛えているのだろう。

訂正、陰→蔭

都立日比谷高校の方が凄いよ。

坂だけならね。

かなり前の話です。
全盲の人が、文３合格しました。
点字受験です。
数学はどう解いたのでしょうか？
解答はどう書くのでしょう？

参考書とかを、母親・ボランティアの人が点字に直したそうです。
全盲の人が言っていましたが、英語は、英文字より点字の方が速く読めるらしい。ｈａｖｅの単語が一つの点字になるそうです。

　この人は、今、静岡大学文学部助教授です。
もう教授に成っているかもしれません。

この人の、盲学校の同級生(浪人で年齢は違うかも知れない)、
確か東京藝術大学に合格したと思う。音楽学部だと思う。美術学部かなあ。

少し前にも、全盲の人が東大入学していました。
脳性マヒで、文３合格した人もいました。この人は古文が得意だったそうです。

立派な人達だと思います。

去年、全盲合格者がいたよね？入学式でそんな話なかったっけ？

たしかに、蓮見さんが言ってたね。率直にすごいと思う。

実

實ですよね、正確には。

公平に試験できてんのかな。

というか、全盲「なのに」東大に入学したことだけで、それが「立派」「すごい」と賞賛してしまうことに、かえって抵抗を覚えてしまうのは変でしょうか？　逆に、全盲の方に失礼なように思うのです。

ノーマライゼーションとかって結局理屈にすぎないと思う。健常者としては障害者に同情してしまうのがごく自然ではないだろうか？（それが障害者にとって不満だったとしても）。人間の幸福などというものは所詮他人にはわからないものだろう。これは障害者にかぎったことではなく、貧乏な人とか全ての人間について言えることだと思う。僕は単に、自分が全盲だったらそんなことはできないだろう、と想像して「すごい」と思っただけです。それとも、無感動をもって受け止めるべきなのか？

全盲「なのに」合格、の「なのに」の部分が、ちゃんと合理的な因果関係になっているのか、というところが引っ掛かるのですよ。短絡的でもあるし。その人の努力と個性を、ふつうの人と同じように正当に評価したいのです。東大に進んだこと自体を否定するつもりは無いです。

例えば次の言説は妥当か？「フェミニズムとかって結局理屈にすぎないと思う。男性としては女性に同情してしまうのがごく自然ではないだろうか？（それが女性にとって不満だったとしても）」。健常者にもいろいろいて、障害者にもいろいろいて。なのにいとも容易くレッテルだ

けで、一方を他方の「同情」の対象とみてしまうのは危険なことだと思うのです。

「人間の幸福などというものは所詮他人にはわからない」でしょう。そのことを言うために、わざわざ何故「貧乏な人」などというカテゴリーを持ち出す必要があるのでしょう？　「他人にはわからない」からこそ、もっと気を遣うべきではないですか？

全盲「なのに」東大に合格したということを率直にすごいと思うことが、そんなに悪いことかな。健常者である自分が合格することですら非常な努力を必要としたことを考えると、目が見えないという相対的なハンディを持つ人が合格したということは、本心から賞賛を送りたい気持ちになりますけどね、僕なら。（「すごい」というのは、東大に受かったという結果に対してではなく、その人の努力、意欲への言葉です。）

あんでぃさんの意見はよくわかるねぇ。ちょっと話が違うかもしれないけど、中学のころ文化祭の合唱コンクールで障害児のクラスの歌に対して必ず奨励賞だったか努力賞だったかが与えられたことに対して僕はものすごく不愉快に思ったものでした。彼らに対してものすごく失礼だからね。人権作文とやらを書かされたときに思いっきりそれを書いて学校の先生を批判しまくったことがあります。・・・・・でもね、本当に（＝客観的に見て、他人と同じような基準で）見て、すばらしいことだな、と思えるなら誉めれば良いと思うし、全盲での東大受験合格はそれに値すると思うよ。同情ではなく、純粋に賞賛ということで。

フェミニズムはまた別の次元の話だと思うのだが・・・。僕は女性の社会的地位が低いのは純粋に社会的な問題だと思うので。障害者は

やはり少し無理がありますか。ただ、「結局理屈にすぎない」って切り捨ててしまう暴力性だけは通じるところがあると思います。＜フェミニズムでの言い換え。

日常的なことをやる際、明らかに健常者に比べて支障が多いだろう。女性の場合は社会的にハンディキャップがあるが、障害者の場合は身体的にハンディキャップがあるんじゃなかろうか。乙武さんだって「障害は不便である」ことは認めているわけで。ただし不幸ではない、と言っているが。障害者を不幸と考えるのが健常者の傲慢であるのは間違いないと思うが、だからといって「幸福」なのだと思えるほど僕の想像力は豊かではない。だからこそ他人の幸不幸に関しては判断を留保しているのだ。「不便」だろうと同情するのは自然なことだと思うし、ハンディキャップを克服した人間を賞賛するのもこれまた自然じゃないかと思う。障害者を健常者同様に扱うという発想は、下手をすると障害者に自助努力を強要する結果にならないか？　あんでぃ氏の言っていることは絵空事にすぎないと思う。障害者は初期状態において紛れもなく弱者なのだ。もちろん我々も他の誰かと比べて弱者だし、今は弱者でなくてもいずれは弱者になる。だからこそ法があり、福祉制度があるのだ。

切れちゃったけど、一応レス続いてます。

これが本当の「はなれワザ」・・なんちって（寒）。＜LOVEさんのレス

さすが「冷」静人だけに寒い（笑）

（フムフム・・と肯きつつ） そうか、やっぱりそう思ってくれたかい？（笑）＞ふむふむ氏

「障害者は弱者だから、・・・」ということだけど、僕は、気持ちは健常者と同等でいたいと思ってます。つまり、基本的には、「自分のことは自分でやる」という一般社会のルールがあるわけです。障害者に自助努力をさせることになりますが、もし、物理的に可能であるなら、障害者にも自立できるようになってほしい。ハナッから弱者と決めずにね。でも、現実には確かに障害というものがある。助けが本当に必要なときもある。そのときには助けてあげないとね。福祉だのその関連の法律だのってのも必要。だけど気持ちは普通の一社会人と認めてあげたい、ってのが私の考えです。LOVEさんには「絵空事」って言われそうだけど、「弱者への同情」から障害者を助けるのでは、かえって誤解を招き、怒られることもあるよなーとか思ったりしました。

要するに私は、「健常者と障害者」という一般論で片付けたくないのですよ。何事もケース・バイ・ケースだし。「健常者」（ってあやしい言葉ですね）同士の付き合いのように、付き合い方は一通りでないはずで、きちんとその人の個性と向き合って付き合っていきたいのです。

最初の全盲の人が努力したんだろうな、ってことは分かるんです。しかし、それをあまりにも紋切り型にとらえて、その具体的な努力の姿にまったく触れないウチから「凄い」「立派」と祭り上げるほうに、なんか違和感があるんです。

小学校の頃、同級生のある女の子と言い争いになったときに、その現場を見かけた女の子グループが駆け寄ってきて、開口一番「ちょっと、可哀想やんかー」「そうや、謝りーや」と大合唱されたことがあります。言い争いになったのには事情があるんだぞ、と抗弁することも「可哀

想」という一言で潰されてしまったその時の違和感に、どこか通じている気がします。

健常者と障害者という線引きそのものに問題があるというわけね。そりゃそうですな。ただ僕としてはあくまで僕との比較で考えているわけですよ。全盲の人は僕と比べればはるかに苦労してきただろうし、苦労しているはずだ(たとえ家が超お金持ちとか周りの人がすごくいい人ばっかりとか本人がめちゃめちゃ頭が良かったとしても)。そりゃあその全盲の人の現在に至るまでの軌跡を見ずに結果だけから「すごい」と思うのは、テレビの安っぽいドキュメンタリードラマ並みに安易かもしれない。しかし、我々に彼のこれまでの人生を一つ一つ検証する時間があるだろうか？　ある意味割り切らなければいけないところってあるんじゃないか？　せめて全盲の人が東大に受かることぐらいは単純に「すごい」と考えなければ、やっていけないと思う。世の中にはもっと微妙な問題がたくさんあるだろうから。

ドキュメンタリードラマってただのドキュメンタリーのことです。でも、テレビのドキュメンタリーはドラマ並みにフィクション化してるよね？

たしかに、こういう現場に直面して「凄い」と個人的に感動するのはアリだと思います（その人のそれまでの経験の「全て」を認知するのは無理ですものね）。しかし、こういう話をわざわざ紋切り型に取り上げて、例えば式辞で美談として取り上げるってのはどうなのかな、とまだ

疑問に思ってしまいます。

これは同感です。典型的なのが「知っ○るつもり!?」で、その他も多かれ少なかれそうでしょう。＜テレビのドキュメンタリーはドラマ並みにフィクション化してるよね？

頭で考えるよりも実際に接すれ

もちろんそうです。そうするとなお、（「障害者」に限りませんが）人を「ある枠組み」に当てはめて付き合うことのナンセンスさを分かってもらえると思います。

頭で考えるよりも実際に接すれ、確かに正論だね。ところで、あなたは体験あるんですか？　あるんなら是非、この掲示板に書き込んでもらいたいですな。(ただし親記事を新しくね）

はじめまして。去年の全盲合格者の事ですけど、彼うちのクラスですよ。普段の授業は事前に教授からプリントをもらって、それをボランティアの人が点字訳してるみたいです。ノートも点字で打つ機械を使ってます（よくしりませんが）。一番すごいと思うのは実験のときです。センサーみたいのを実験器具にあてて、それが発する音を聞いて実験をこなしてます。そんな彼の姿をみていると、どんな困難があっても、その気になれば乗り越えられるものだと思ってしまいます。

今の東大では、耳の聞こえない人は、前期試験から排除されているのだろうか？、まったく聞こえなければ、リスニングが聞けない。

リスニングが聞けないとだめとは言い難い。聞き取りの能力は、情報獲得の一手段にすぎないと思う。だからリスニングが聞けなくてもたの手段をとるだろう。

確か弁護士の中に極度の難聴の人がいて､彼は確か東大卒業ですよ｡

閣僚の中にも車椅子で務めている方がいらっしゃったな。

難聴の人で文１に受かった人(それもごく最近)を知っています。救済処置はあったと思います。予備校の先生によるとスクリプトをもらうんじゃないか，ということでしたが。

東大教養学部前期過程にに「法と社会と人権」というゼミ(金5)があって、僕も取っているのですが、そこに鳴海さんがおそらくおっしゃっている生まれつき極度の難聴の弁護士さんがいらっしゃいました。

手話通訳の方も二人いらしていつも一緒に仕事をされているそうです。弁護士になるのにかなりの期間がかかったようですが、今は弁護士としていくつかの事件を担当されているそうです。(今回はそのひとつの担当弁護士と言う形でいらっしゃった。)

その方が最後に事件のことやご自分のことについて(手話で)語られたのですが、なにかすごく強いものを感じました。おはずかしながら僕もちょっと涙が・・・。

うえのレスを拝見すると非常に論理的な議論が交わされています。もちろんそれも結構ですが、この問題にかかわらず実際に事実を体験してみると違ったことがわかるかもしれませんよ。その多くは感情的なもの、こみ上げてくるものであって言葉で、論理的には説明しにくいものですが僕はそれが非常に大事なことだと思います。みんなが、そして自分も良い体験と出会えることができることを祈っています。それから、このゼミおすすめ。

最近、「理屈で社会がすべて割り切れる」と勘違いしている「少年」くんが、我も我もとマスコミを賑わせています。このことはやはり重要なのかもしれません。＜実際に事実を体験してみる

あんでぃさんの話は脱線が多い。、、いつも東大と関係の無い一般論になってしまう。

たしかに「東大一直線」だしあなたのものだけど、せっかく盛り上がってる議論をその内容に触れもせずに、こういう形で水を差してしまうのはどうかと思います。＞虎さん

[96]あたりを見ていると、皇国の虎さん自身も厳密にはこだわっておられないように見えるのですが。＜いつも東大と関係の無い一般論になってしまう

気にしないで下さい。、、、

人に脱線するなと暗に言っておいて、自分の脱線は気にするなってこと？そりゃいくらなんでも勝手じゃよ。ま、自分の掲示板だし、勝手やってもいいけどね。

脱線が多いという発言ヲ、気にしないでという意味です。、、重い意味の発言ではないですから。、、変な人の変な書きこみは削除で消えています。

入試でパソコンを使っての解答もあり得るのだろうか。大学がノートパソコンを貸し出したりして。私も今、出先の友人のパソコンを使っているが って関係ないか。

な〜るほど！では、好意的に採っておきます「笑

東大理三後期の対策で、役にたつおすすめの参考書や書物に、どのような物がありますか？？
生物・化学・英語の各々でおすすめを教えてください。
できるだけ多く詳しく教えてください。
よろしくお願いします。

化学ＩＢ・�Uの新研究（三省堂）が死ぬほど詳しくて、後期の化学もこれでＯＫ。ついでに、駿台文庫から化学の記述専用の問題集が出てます。（勿論、石川正明著）

再受験か。大変そうだね。＞再受験氏

東大理三後期対策で生物と英語の詳しい対策方法はないでしょうか？？

化学は化学ＩＢ・�Uの新研究が確かにいいですね。

東京大学の医学部を卒業したと仮定して、その後に進路で厚生省に入省し、なおかつ医者としての仕事をするのは事実上可能なのでしょうか？また研究との両立はどうなのでしょうか？

無理やろ（笑）　まあせいぜい、医学部卒の後司法試験を取って、「医学関係に詳しい弁護士」とかで活躍するのが精一杯なのでは？

公務員になった時点で、兼業禁止発動なので、無理でしょう。

実際は医者だけは兼業黙認されてるんだよね。大学病院に勤務しながら「アルバイト」の方が収入多かったりするでしょ。取り締まるべきだと思う。

ま、うちの高校の美術の先生もバイトしてたけどね。公立なのに〜！

やはり厚生省は公務員なのだから医師としての活動は原則としてやはりできないんですね。やはり医学の方に専念すべきか、、。ご返事ありがとうございました。

ちなみに、今公務員の途中採用の検討が始まってて、専門知識を持つ人を行政官として採用する方策が採られるらしい。弁護士よ医師を5年間だけ採用するらしいが、当然その期間は兼業禁止となってしまう。

本が出ます。
文３後期受験の人、西洋史学科志望の人、フランス語に興味がある人、、
役に立つかもしれません。

ずっと前にも『万由ちゃんの受験宣言』とかいうアホみたいな本があったぞ。奴の母ちゃんの書いた本もあったな、そういや。そこまでして自慢したいのかよ。

高田万由子きらい。

ていうか、この親記事のタイトルに、悪意を感じるのは俺だけか？

後期大好きです。前期と定員比を逆にして欲しい。

「サクラサク」と言う本のことですか？？　それなら読みましたけど、あの人は仏語受験だったんですね、できれば前期で英語受験して受かって欲しかったです。

定員比逆にする？　後期受験を否定する気はさらさらないが、それは本末転倒だろう。前期があってこそ後期が光る。

前期と後期の比率、逆にすると東大も頭の軽い私大みたいになって面白い。

頭の軽い私大いうのは随分失礼な言い方ですね。発言には気をつけたほうがいいんじゃないですか？配慮のないあなたの方がよっぽど頭が軽いように思えますが。

田中さんが学生名人になりました。学生本因坊と二冠です。

プロに成らずに大学院へ進みました。
去年は数学科卒の光永さんがプロになりました。

京都大学医学部の坂井さんも、プロにならないそうです。

法学部卒の石倉さんが、プロ９段に昇段しました。

なぜ、医学部囲碁部と普通の囲碁部があるのか？

京大も、医学部のサークルと、それ以外の学部のサークルに分かれていますね。医学部の人たちが、「俺は他学部のやつらとは違うんだぞ。一緒にサークルなんぞやってられるか」というエリート意識で固まってしまったのでしょうか。まわりから「閉鎖的」と嘲笑される所以はここらへんにありそうです。ちなみに、京大では転部（他の学部に移ること）が比較的自由なのですが、一般的には「入試時の点数*90％が転部先学部のボーダーラインよりも高かったら可能（まあ、詳しいことは学部ごとに違っているのだが）」なのに、医学部だけは「いかなる理由があっても転部では受け入れない」となっていたりします。医学部だけが特別扱いになっているのは、大人の中にも医者に対するエリート意識があるからなんでしょうかねぇ・・・・。

東大は理１から１人、理２から１０人、看護学科から２人、医学科へ進めるだけ、京都大学よりは、ましかな？

医学部って、6年制だからじゃないんですか？？？　＞ふむふむさん＆虎さん

修士・博士課程の人は、囲碁部とかに入らないのでしょうか？

院は院で別にあるのでは？？？　僕は興味が無いので、よく分かりませんが。

虎君は囲碁に興味があるのかい？『ヒカルの碁』とかいう漫画もあったよな、確か。ちなみに私はアマ１５級くらいの腕さ（笑）。碁には全く関心がない。

鉄門○○部、みたいなヤツのことね。＜医学部の運動部

確かに医学部は６年制だから、ってのはあるのかもしれないけど、「４年しかいることのできないサークル」ってのは少数だと思うのよね。東大オケとかぐらいちゃうかな・・・・。例えば囲碁とかだとしたら、中に４年生がいようが、５年生がいようが、６年生がいようが全然かまわないと思うのだが、（他学部で留年する人もいるだろうしさ（笑））敢えて医学部だけを隔離する積極的な理由がわからないんだよなぁ・・・・。

鉄門陸上部があるのは笑ってしまった。部員不足で困っているらしい。

理�Tから天文学科を志望する際、競争率は高いのでしょうか。

人気学科

影武者多いから気をつけろ。

「影武者」とは？

特定の学科の底点を高く見せるために、希望調査段階で高得点者をサークル等で組織的に動員すること。特定学科に関連したサークルがある場合には注意が必要。年によって底点の点数が乱高下する学科ではこのような事が裏で行われていることが多い。

人数の少ない学科では非常に効果的ですね。（情報が漏れなければね）

そういうことなんですか。ありがとうございました

今日、何気なくサークルの掲示板を見ていたら、
皇国の虎さんによる、この掲示板の広告が載っていた。
かなりびっくりしました。

でも、誰もそのコメントに反応してなかった・・・。

東大生を探しに行きました。東大は云ってしまうと受験の事には関わりたく無いようです。

訂正、云って→入って

サークルやらバイトやら授業もあるし、（一人暮しの人は生活全般の雑用も大変やしな・・・・）、そんな余裕はないのでしょうな。

受験を、あくまで人生の手段としてしか見ていないという証拠でしょうな。かかわりたくないって言うよりも、かかわる必要がないからかかわらないのだと思います。たぶん余裕があってもそんなことにかかわろうとはしないでしょう。

だんだん受験時の記憶が薄れてきた。余弦定理もあやふやだ。

何か勘違いしている方がいるので、ちょっと補足。虎さんは、「宣伝に使ってください」とだけ書き込んであり、サークルの人には意味不明なために、反応していないのです。（むしろ、できないというべきかもしれない）。だから、受験は手段にすぎないとか、受験とかかわりたくないという言葉は、筋違いと言うものでしょう。しかし、どんな意図であのようなことをかいてきたんですか？虎さん。このネットに参加してもらいたいなら、もっと別な方法を取った方が・・・。

虎さんが、「東大は入ってしまうと受験の事には関わりたく無いようです」と書いてあったのにレスしただけです。＞bartokさん

東大理系の必修科目には何があるんですか？

文系なんであまりわかりませんが、誰も書き込んでないので僕のわかる範囲で。当然のことながら、英語（１年なら週２コマ）、第２外国語（週２コマ）があります。さらに、実験が週一回、２時限連続であります。さらに、数学、化学、物理などがあるようです（ただし、これは準必修だったかも）。たぶん、ほかの大学と比べて、それほど特徴的なものはないとは思います。

理系は文系よりはるかに忙しいことだけは確かです。今学期僕は必修２コマですが、理�Tの友達は準必修を含めると１０コマを超えるらしい。さらに総合科目とか他クラがあると・・・これは地獄。だが、理系は文系より国からお金を出してもらっているので、しっかり勉強してくださいね。

え〜・・・10コマしかないのぉぉ？！？！（羨望の眼差し）

いや、２年文３だと、全部で１０コマ以下だという人も。僕は１０数コマでるつもりですが（成績もそこそこなので余裕のあるキャンパスライフが満喫できそうだ（笑））。

数学�T・物理学・構造科学・物性科学が理科各類で必修、またこの他に理１は数学�U、理２・３は生命科学基礎が必修です。

↑＜数学、化学、物理など

文系と理系、必要な単位数が違うのですか?

前期課程で取得すべき最低単位数は文系が５２単位、理系が６０単位です。そのうち必修(基礎科目)は、文系が２７単位、理系が３５単位です。ただ、文系学部では３学期から専門科目が始まります。これは前期課程で取らなくてもいいのですが、専門の必修科目を取らなかったり専門の履修科目数が不足してている場合、後期課程進学後、駒場に来て授業を受けなくてはなりません。

文１は憲法でしたね。本郷の単位数はどうなっているのでしょうか。昔より減ったとか聞いたけど。

法学部、駒場が５２単位、本郷９０単位、駒場で専門科目少しやっても、本郷ｙは忙しそう。

忙しいかな？専門に関しては、１学期あたり２０単位ぐらいでしょ。てことは、週１０コマ分の単位を確保すればいいわけだし。こんなもんでしょう。しかも卒論も不要らしいし。

俺は週２０超時間。参考までに。

東大の進振りって大変なんでしょうか？
特に理�Tから工学部に進むのに人気のある建築や電子に行くには
教養でかなりいい成績でないと難しいと聞いたりしますが実際の
ところどんなもんなんでしょうか？
希望の学科にいけない場合留年したりする人もいたりするんで
しょうか？

もちろんいます。＜留年したりする人

理系は大変だと思う。

心中した東大生カップルもいたね。

建築は凡人のいけるとこじゃない。

理１に進んだ知り合いによると、入学時点で建築の専門知識を習得している人が大勢いて、大学に入ってから本格的に勉強する人は、底点うんぬん以前にかなりつらいそうです。

入学前にデッサンの勉強している人が多い。

……入学……………卒業
……………………62年…３２１８
63年３３９６、５年３２３４、−１６３
元年３３９６、６年３３９６………±０
２年３４３６、７年３５５９…＋１２３
３年３５３６、８年３５５７８…＋４２
４年３５８６、９年３５７６……−１０
５年３５８６、10年３５１５……−７１
６年３５８６、11年３６１６……＋３０
７年３５２６、12年３３２２…−２０４
８年３４９８
約100人の特別枠・編入学生の数を加えると、毎年100人以上が中退している。

法学部
文1＋１０…………卒業
63年６８０、５年６３９…−４１
元年６８０、６年６６０…−２０
２年６８０、７年７０５…＋２５
３年７２０、８年６７３…−４７
４年７２０、９年７１８……−２
５年７２０、10年７３２…＋１２
６年７２０、11年６７２…−４８

医学部医学科
理３＋１３……卒業
61年１０３、５年１０４…＋１
62年１０３、６年０９６…−７
63年１０３、７年１００…−３
元年１０３、８年１０３…±０
２年１０３、９年１０１…−２
３年１０３、10年１０５…＋２
４年１０３、11年０９６…−７

東大生の平均寿命は短いのでしょうか？

そんなことやってる暇あったら。受験勉強しなよ。それに入学年度と卒業年度がずれてるよ。それとも留年が多いっていう皮肉かい？

入学と卒業の年次が１年ずれていませんか？　それとも統計上、最短年限の卒業はこういう年表示になるんですか？

おいおいさんとかぶってしまいました(^^;

在学期間、平均５年で試算しました。

医学科は７年

訂正、親記事２行目、６２年、３２１８は入学数です。

こういう統計作業で「平均」しても仕方がないでしょう。せめて最大数のところで考えないと（それでも休学・留年等があるから、厳密な議論にはなりませんけどね）。

大学が中退者の数を発表していない。

医学科、看護学科から編入だと、最低８年、

文１・法学部、理３・医学科中退者の行方、疑問が解けました。、、文１・法学部中退して理３再入学、、、理３・医学科中退して文１再入学、、、これで数字が合いました。

問題が、東大本番とまったく同じだった事はあるのですか？

駿台、代ゼミ、河合塾

設問まで同じだったら２０点くらい稼げそう。

古文とかの、出典が同じ、とかなら、結構あるみたいだね。まあ、元ネタに限りがあるから、当然といえば当然の成り行きだけど。

出典が同じ、程度じゃ駄目ですね。

そこまで東大模試に期待するのもどうかと思うがね・・・

大した事は、載っていない。
ここの掲示板の方が面白い。

同感。

サンデー毎日は調査不足ですね。

京大特集もつまらなかった。

最近の京都大学は元気が無い、と、書いてあったけど、京都大学は昔から元気が無い。それが京都大学の長所です。